《2025年能力培养与测试四年级语文上册人教版湖南专版》

一、用“√”给句中加点字选择正确的读音。
1. 突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像

嗅

(xiù√ chòu)到了前面有什么野物。
2. 风猛烈地摇

撼

(hàn√ gǎn)着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀

呆

(dāi√ dǎi)呆地站在地上,无可

奈

(nài√ nǎi)何地拍打着小翅膀。
3. 老麻雀用自己的身躯

掩

(yàn yǎn√)护着小麻雀,想

拯

(chěng zhěng√)救自己的幼儿。

答案： 1.xiù√ 2.hàn√ dāi√ nài√ 3.yǎn√ zhěng√

二、比一比,再组词。
搏( ) 幼( )
博( ) 幻( )
巢( ) 庞( )
果( ) 龙( )
躯( )
驱( )

答案： 搏斗 幼小 博大 幻想 鸟巢 庞大 果实 恐龙 身躯 驱赶

三、查字典,按要求填写下面的表格。
|查加点字|应查部首|再查几画|音节|在词语中的意思|




|掩护| | | | |
|嘶哑| | | | |
|拯救| | | | |

答案： 查加点字应查部首再查几画音节在词语中的意思 掩护扌4hù保卫 嘶哑口6yǎ嗓子干涩 发音困难或 不清楚 拯救扌6zhěng援救，救助

四、回顾课文,回答问题。
1. 用简洁的语言概括全文的主要内容。______
2. 老麻雀“浑身发抖,发出嘶哑的声音”,可它为什么还要“用自己的身躯掩护着小麻雀”？______
3. “我”为什么要唤回猎狗？能揣摩一下“我”的心理吗？最后两段在文中起什么作用？______

答案： 1.文章记述了“我”打猎回来路上遇到的一件小事，通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事，赞颂了母爱的伟大。2.因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要保护小麻雀，这就是母爱的伟大。3.“我”唤回猎狗，是因为“我”怕它伤害到老麻雀和小麻雀。体现出“我”同情、爱护弱小，同时也被母爱的力量震撼的心理。最后两段在文中所起作用是升华主题，突出母爱的伟大。