《2025年快乐学习随堂练三年级语文上册人教版》

一、看拼音,写字词。
在这次校园足球大赛中,我们班获得了第一名。听到这个好消息,同学们的眼睛 shī rùn(湿润)了,大家扬起双臂,在悠扬的 dí( 笛)声中 kuáng( 狂)欢,hù( 互)相拥抱……

答案： 湿润 笛 狂 互

二、按要求填空。
1. “罚”是上下结构的字,部首是罒,组词：处罚、惩罚。
2. “假”是一个多音字,给下面词语中的“假”字注音。
假如(jiǎ) 假期(jià) 寒假(jià) 弄虚作假(jiǎ)

答案： 1.上下 处罚 惩罚 2.jiǎ jià jià jiǎ

三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1. 我

自然

能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 (当然)
2. 于是,一群一群的花从无人知道的地方

突然

跑出来。 (忽然)
3. 你不知道他们为什么那样

急急忙忙

吗? (匆匆忙忙)

答案： 1.当然 2.忽然 3.匆匆忙忙

四、品读句子,完成练习。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨( )落下的时候,( )湿润的东风( )走过荒野,在竹林中( )吹着风笛。
1. 关注具有新鲜感的词语,根据课文内容,在括号里填入恰当的词语。
2. 这句话所运用的修辞手法是拟人。运用这种修辞手法将下列句子补充完整。
(1)风一吹,树叶都欢快地鼓起掌来。
(2)秋天到了,树上的果子都扬起笑脸欢迎人们。

答案： 1.轰响 落下 湿润 走过 吹着 2.拟人（1）都欢快地鼓起掌来 （2）都扬起笑脸欢迎人们

五、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 课文用丰富而奇特的想象,描绘了一群追求自由、向往自然的花孩子。(√)
2. 课文最后一个自然段写出了孩子和妈妈之间质朴而浓烈的感情。 (√)
3. 文中的“花孩子”实际上是指小学生,花孩子学习、放假的生活和小学生是一样的。 (×)

答案： 1.√ 2.√ 3.×