2025年精彩练习就练这一本九年级语文全一册人教版评议教辅


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《2025年精彩练习就练这一本九年级语文全一册人教版评议教辅》

(二)阅读下面的歌谣,完成8—11题。(9分)
卢沟谣
李明圣
永定河,出西山,碧水环绕北京湾。
卢沟渡,摆渡船,渡走春秋渡秦汉。
金中都,烟云散,留下古桥写江山。
元明清,七百年,卢沟晓月照大川。
晚清衰,民国乱,列强践踏毁家园。
卢沟桥,狮子吼,宛平城头浴血战。
中国人,意志坚,重整河山换新天。
水清清,月圆圆,万古卢沟佑安澜①。
【注】①安澜:比喻社会安定、太平。
8.这首歌谣构思顺畅,以______为序,呈现了卢沟桥地区的千年历史画卷。(1分)
9.读完这首歌谣,此时,你的心情是怎样的呢?请用1—2个词语概括出来。(2分)______
10.《卢沟谣》歌词清新、质朴,韵味十足。请选择你最欣赏的一处,品味其语言。(3分)______
11.有人提出,卢沟桥可以见证历史,却无法书写江山,因此建议将“留下古桥写江山”一句中的“写”改为“卧”或者“吊”。对此,你有怎样的理解?(3分)______
答案: 8. 时间
9. 示例:豪迈、自豪。
10. 示例:我最欣赏“水清清,月圆圆”一句,这里运用叠字,读来朗朗上口,韵味十足。
11. 示例一:可以改为“卧”。王朝的烟云散去,留下的古桥却依然安睡在山河之上。
示例二:可以改为“吊”。王朝的烟云散去,它建立的古桥让人有哀伤凭吊之情。
示例三:不必修改。“写”有“记录”之意。王朝的烟云散去,留下的卢沟桥却一直记录着历史朝代的兴衰。

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