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考点1 exciting adj. 令人激动的;使人兴奋的
一感悟读句子感悟用法
*... because it's exciting.……因为它是令人兴奋的。(教材·P44)
* He is excited when he heard the good news. 当他听到这个好消息时,他非常兴奋。
二探究抓要点探究归纳
(1) exciting 意为“令人激动的;使人兴奋的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动。一般修饰
(2) excited 意为“激动的;兴奋的”,指人对某物感到兴奋,主语是
三运用多维度灵活运用
选词填空:excited,exciting
(1) The story is very
(2) I feel
一感悟读句子感悟用法
*... because it's exciting.……因为它是令人兴奋的。(教材·P44)
* He is excited when he heard the good news. 当他听到这个好消息时,他非常兴奋。
二探究抓要点探究归纳
(1) exciting 意为“令人激动的;使人兴奋的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动。一般修饰
物
。(2) excited 意为“激动的;兴奋的”,指人对某物感到兴奋,主语是
人
。三运用多维度灵活运用
选词填空:excited,exciting
(1) The story is very
exciting
.(2) I feel
excited
about the movie.
答案:
考点1
二探究
(1)物
(2)人
三运用
(1)exciting
(2)excited
二探究
(1)物
(2)人
三运用
(1)exciting
(2)excited
考点2 good with 灵巧的;善于应付……的
一感悟读句子感悟用法
* Because I'm good with numbers. 因为我善于处理数字。(教材·P45)
* He is good at English. 他擅长英语。
* Reading is good for us. 阅读对我们有好处。
二探究抓要点探究归纳
(1) good with 意为“灵巧的;善于处理……的”。
(2) good at 意为“在……做得好;擅长”,后跟名词或动名词。
(3) good for 意为“对……有好处”。
三运用多维度灵活运用
(1) Tom likes kids and he is good
A. at B. for C. with D. of
(2) My brother is good at
(3) 吃蔬菜和水果对我们的健康有益。
Eating vegetables and fruit is
一感悟读句子感悟用法
* Because I'm good with numbers. 因为我善于处理数字。(教材·P45)
* He is good at English. 他擅长英语。
* Reading is good for us. 阅读对我们有好处。
二探究抓要点探究归纳
(1) good with 意为“灵巧的;善于处理……的”。
(2) good at 意为“在……做得好;擅长”,后跟名词或动名词。
(3) good for 意为“对……有好处”。
三运用多维度灵活运用
(1) Tom likes kids and he is good
C
them.A. at B. for C. with D. of
(2) My brother is good at
playing
(play)the guitar.(3) 吃蔬菜和水果对我们的健康有益。
Eating vegetables and fruit is
good for
our health.
答案:
考点2
三运用
(1)C 解析:考查介词辨析。句意:汤姆喜欢孩子,并且他善于应付他们。good at 意为"在……做得好;擅长";good for 意为"对……有好处";good with 意为"灵巧的;善于处理……的"。
(2)playing
(3)good for
三运用
(1)C 解析:考查介词辨析。句意:汤姆喜欢孩子,并且他善于应付他们。good at 意为"在……做得好;擅长";good for 意为"对……有好处";good with 意为"灵巧的;善于处理……的"。
(2)playing
(3)good for
考点3 How about...?……如何(怎么样)?
一感悟读句子感悟用法
* How about you,Binbin? 彬彬,你呢?(教材·P45)
* How about playing tennis after school? 放学后打网球怎么样?
* What about apples? 苹果怎么样?
二探究抓要点探究归纳
(1)“How about...?”意为“……如何(怎么样)?”可以表示随便的“建议”,有征求对方意见的意思,多数情况是“建议和对方一起做某事”。后面可跟名词、代词或动名词。
(2)“How about...?”的意思跟“
三运用多维度灵活运用
(1) 我喜欢红色。你呢?
I like red.
(2) How about
(3) How about tomorrow?(改为同义句)
一感悟读句子感悟用法
* How about you,Binbin? 彬彬,你呢?(教材·P45)
* How about playing tennis after school? 放学后打网球怎么样?
* What about apples? 苹果怎么样?
二探究抓要点探究归纳
(1)“How about...?”意为“……如何(怎么样)?”可以表示随便的“建议”,有征求对方意见的意思,多数情况是“建议和对方一起做某事”。后面可跟名词、代词或动名词。
(2)“How about...?”的意思跟“
What about...?
”相同。三运用多维度灵活运用
(1) 我喜欢红色。你呢?
I like red.
What/How about
you?(2) How about
going
(go)hiking together?(3) How about tomorrow?(改为同义句)
What about
tomorrow?
答案:
考点3
二探究
(2)What about...?
三运用
(1)What/How about
(2)going
(3)What about
二探究
(2)What about...?
三运用
(1)What/How about
(2)going
(3)What about
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