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考点 3 whose adj. & pron. 谁的
一感悟读句子感悟用法
* Whose are they? 它们是谁的?(教材·P29)
* Whose cap is this? 这是谁的帽子?
二探究抓要点探究归纳
whose 作疑问代词或连接代词时,只可用来指“有生命的人的”,意为“谁的”,其后通常要接名词,如果意思清楚,其后的名词也可省略。
三运用多维度灵活运用
(1)—W
—It's Jim's.
(2)These are my books.(对画线部分提问)
are these?
一感悟读句子感悟用法
* Whose are they? 它们是谁的?(教材·P29)
* Whose cap is this? 这是谁的帽子?
二探究抓要点探究归纳
whose 作疑问代词或连接代词时,只可用来指“有生命的人的”,意为“谁的”,其后通常要接名词,如果意思清楚,其后的名词也可省略。
三运用多维度灵活运用
(1)—W
hose
pen is that?—It's Jim's.
(2)These are my books.(对画线部分提问)
Whose
books
are these?
答案:
考点 3
三运用
(1)Whose (2)Whose books
三运用
(1)Whose (2)Whose books
考点 4 spend v. 花(时间、钱等)
一感悟读句子感悟用法
* He spends a lot of/lots of time fishing. 他花大量的时间钓鱼。(教材·P29)
* My father always spends his time with us on the weekends. 周末我爸爸总是跟我们一起度过。
* He spent fifty yuan on the jacket. 这件夹克他花了 50 元。
二探究抓要点探究归纳
(1)spend 作动词,意为“花(时间、金钱等)”,使用 spend 时,主语只能是表示人的名词或代词;也可表示“度过”。
(2)若表示“在……上花费(时间、金钱等)”,常用句型:spend some money/some time
(3)若表示“花费(时间、金钱等)做某事”,则常用句型:spend some money/some time (in)
三运用多维度灵活运用
(1)I like to s
(2)Jack spends lots of time
(3)我叔叔总是把大量的钱花在书上。
My uncle always
一感悟读句子感悟用法
* He spends a lot of/lots of time fishing. 他花大量的时间钓鱼。(教材·P29)
* My father always spends his time with us on the weekends. 周末我爸爸总是跟我们一起度过。
* He spent fifty yuan on the jacket. 这件夹克他花了 50 元。
二探究抓要点探究归纳
(1)spend 作动词,意为“花(时间、金钱等)”,使用 spend 时,主语只能是表示人的名词或代词;也可表示“度过”。
(2)若表示“在……上花费(时间、金钱等)”,常用句型:spend some money/some time
on
sth. 。 (3)若表示“花费(时间、金钱等)做某事”,则常用句型:spend some money/some time (in)
doing
sth. ,介词 in 可以省略。 三运用多维度灵活运用
(1)I like to s
pend
my time with my family.(2)Jack spends lots of time
playing
(play)computer games.(3)我叔叔总是把大量的钱花在书上。
My uncle always
spends
a lot of moneyon
books.
答案:
考点 4
二探究
(2)on (3)doing
三运用
(1)spend (2)playing (3)spends; on
二探究
(2)on (3)doing
三运用
(1)spend (2)playing (3)spends; on
短文填空
Teng Fei: Hi, Peter! Come in.
Peter: Thanks. Oh, these ping - pong 1.
Teng Fei: Well, this is my ping - pong bat, and the old one is my 2.
Peter: Do you often play ping - pong together?
Teng Fei: Yes, we play every week. My grandpa 3.
Peter: Whose fishing rods are 4.
Teng Fei: They're my father's. He spends a lot of time 5.
Peter: Hey, do you play the piano?
Teng Fei: No, it's my mother's piano. She can play it really well!
Teng Fei: Hi, Peter! Come in.
Peter: Thanks. Oh, these ping - pong 1.
bats
(bat)are nice. Whose are they?Teng Fei: Well, this is my ping - pong bat, and the old one is my 2.
grandpa's
(grandpa).Peter: Do you often play ping - pong together?
Teng Fei: Yes, we play every week. My grandpa 3.
loves
(love)sports.Peter: Whose fishing rods are 4.
those
(that)?Teng Fei: They're my father's. He spends a lot of time 5.
fishing
(fish).Peter: Hey, do you play the piano?
Teng Fei: No, it's my mother's piano. She can play it really well!
答案:
提优训练
1. bats 2. grandpa's 3. loves 4. those 5. fishing
1. bats 2. grandpa's 3. loves 4. those 5. fishing
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