2025年课堂作业武汉出版社八年级生物上册人教版


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《2025年课堂作业武汉出版社八年级生物上册人教版》

7. 秋季开学以来,一些地方季节性流感疫情呈现上升趋势,下图是某同学患甲型流感(简称“甲流”)并治愈的过程示意图。请回答下列问题。
(过程示意图:出现突然发热、咳嗽、咽痛和肌肉酸痛等症状→到发热门诊进行甲型流感病毒核酸检测,结果为阳性→在家隔离治疗一周,康复回校)
(1)甲流的病原体是
甲型流感病毒
,该病原体与大肠杆菌相比较,结构上的特点是没有
细胞
结构。
(2)这位同学在就医之后为治疗甲流,自行服用了抗生素,你认为是否恰当,为什么?
不恰当,抗生素是对抗细菌的药物,不能杀灭病毒

(3)从传染病的预防措施来看,该同学患病后在家隔离治疗一周的措施属于
控制传染源

(4)为预防流感,你对家人、朋友能提出的建议有:
甲流流行期间戴口罩、勤洗手;接种甲流疫苗;坚持锻炼身体,提高免疫力等
答案:
(1)甲型流感病毒 细胞
(2)不恰当,抗生素是对抗细菌的药物,不能杀灭病毒
(3)控制传染源
(4)甲流流行期间戴口罩、勤洗手;接种甲流疫苗;坚持锻炼身体,提高免疫力等
知识点一:人体的三道防线
人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。
1. 人体的第一道防线由
皮肤
黏膜
组成,它们不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体,还能通过分泌
抑菌
杀菌
物质,及特殊的结构清除
病原体

2. 人体的第二道防线主要由体液(体内液体的总称)中的
杀菌物质
吞噬细胞
组成。前面提到皮肤和黏膜的分泌物中有溶菌酶,体液里的杀菌物质中同样也包含
溶菌酶
,溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌裂解,因此它具有
抗菌
、消炎等作用。分布在多种组织(如血液)、器官(如淋巴结、脾、肝)中的
吞噬细胞
,可以吞噬
病菌
衰老
的细胞等,将它们消灭。
上述人体的两道防线是人类在进化的过程中逐步建立起来的
天然
防御屏障。这种人
生来就有
,不是针对某种特定的病原体,而是防御
多种病原体
的防御机制叫作
非特异性
免疫(又称先天免疫)。
3. 人体的第三道防线主要由
免疫器官
(如胸腺、淋巴结、脾)和
免疫细胞
(如淋巴细胞,它是一种
细胞)组成。
(1)侵入人体的病原体会刺激
淋巴细胞
,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——
抗体

(2)引起人体产生抗体的物质称为
抗原
。抗体与抗原的结合是
特异性
的。它们的结合可以使病原体失去致病能力,并促进
吞噬
细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。
(3)当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当
同样
的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的
相应抗体
,再以同样的方式将抗原清除。
第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的
后天
防御屏障,它主要针对特定的
病原体或异物
起作用,因而具有特异性,这种防御机制叫作
特异性
免疫(又称
获得性
免疫)。
4. 人体通过
非特异性
免疫和
特异性
免疫抵抗病原体的侵入。
答案: 1. 皮肤 黏膜 抑菌 杀菌 病原体
2. 杀菌物质 吞噬细胞 溶菌酶 抗菌
吞噬细胞 病菌 衰老 天然 生来就有
多种病原体 非特异性
3. 免疫器官 免疫细胞 白
(1)淋巴细胞 抗体
(2)抗原 特异性 吞噬
(3)同样 相应抗体
后天 病原体或异物 特异性 获得性
4. 非特异性 特异性

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