2025年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文上册人教版福建专版


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《2025年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文上册人教版福建专版》

六、习作。
处处留心皆学问。你曾经对某种事物进行过细致认真的观察吗?在观察过程中,你有什么收获吗?请你以日记的形式,记录自己最难忘的一次观察。注意写清楚观察的对象、观察的方法、观察的过程,以及观察时的想法和心情。(习作可另附纸)
答案: 10月20日 星期四 晴
今天下午,我在院子里吃饼干时,不小心掉了一小块在地上。蹲下来系鞋带时,突然发现一只黑蚂蚁正围着饼干屑转圈圈。它用触角碰了碰饼干,又试着推了推,可饼干屑纹丝不动。我心里嘀咕:"这么小的蚂蚁,肯定搬不动吧?"
过了两分钟,小蚂蚁突然转身爬走了。我正失望地准备离开,却看见它带着一群蚂蚁浩浩荡荡地回来了!它们排着整齐的队伍,像一支训练有素的小军队。最前面的蚂蚁用触角碰了碰后面的同伴,好像在说:"大家加油,食物就在前面!"
三十多只蚂蚁齐心协力围住饼干屑,有的推,有的拉,有的从下面抬。饼干屑竟然慢慢移动起来!我惊讶地睁大眼睛,连呼吸都放轻了。它们沿着墙根爬的时候,遇到一个小水洼。领头的蚂蚁停下来,触角快速抖动着,好像在商量办法。很快,它们分成两队,一队从水洼左边绕,一队从右边绕,最后在水洼另一头重新汇合,继续前进。
看着它们把饼干屑搬进墙缝里的"家",我心里暖暖的。原来小小的蚂蚁也有大大的智慧,团结起来就能创造奇迹!今天的观察让我明白,只要齐心协力,就没有做不成的事情。天黑时,我还特意带了一小块面包放在墙根,希望它们明天能吃得更饱。

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