2025年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文上册人教版福建专版


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《2025年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文上册人教版福建专版》

三、根据课文内容填空。


|蝙蝠|(
)$\xrightarrow{发出}$(
超声波
)$\xrightarrow{遇到}$障碍物$\xrightarrow{反射}$(
耳朵
)|
|----|----|
|(
天线
)$\xrightarrow{发出}$(
无线电波
)$\xrightarrow{遇到}$障碍物$\xrightarrow{反射}$接收装置$\xrightarrow{结果显示}$(
荧光屏
)|
雷达的天线就像蝙蝠的
,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的
超声波
,雷达的接收装置就像蝙蝠的
耳朵
答案: 第一幅图按箭头顺序:嘴 超声波 耳朵
第二幅图按箭头顺序:天线 无线电波 荧光屏
嘴 超声波 耳朵
四、运用仿生学原理的发明。
鸟——飞机 海豚——潜艇 乌贼——鱼雷诱饵
答案: 鸟——飞机
海豚——潜艇
乌贼——鱼雷诱饵
一、看拼音,写字词。
科学 jì shù( )帮助人类洞察百 yì( )光年外的天体,探索原子 hé( )世界的 ào mì( ),给人类提供了比 rèn hé( )时代都要优越的 wù zhì( )条件。
答案: 技术 亿 核 奥秘 任何 物质

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