《2025年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文上册人教版福建专版》

一、按要求完成形声字练习。
1. 选字填空。
【注 驻】（ ）扎 （ ）意 【煤 媒】（ ）体 （ ）炭
【赔 培】（ ）养 （ ）钱 【抄 钞】（ ）票 （ ）写
2. “猾”的形旁是犭，表示意思和动物有关，这样的字还有______、______。
“账”的形旁是贝，表示意思和金钱有关，这样的字还有贺、财。
3. 根据形声字的特点，我猜测“瑜”字的读音是（ ），意思跟（ ）有关。
A. wáng B. yú C. 玉器 D. 愉快

答案： 1.驻 注 媒 煤 培 赔 钞 抄 2.犭 动物 猫 狗 贝 金钱 贺 财 3.B C

二、将句子补充完整，再选择句子填空。(填序号)
①好问则裕，自用则小。
②人非生而知之者，孰能无惑？
③智能之士，不学不成，不问不知。
④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
韩愈说过：“②”所以当我们遇到不懂的问题时，要大胆地提问。即使是有智慧的人，也是不求教就不会明白，正如王充所说：“③”李明从不接受别人提出的建议和意见，老师提醒他：“①”对待学习，我们既要广泛地学习，仔细地探究，又要谨慎地思考，明确地辨别，最后再切实地实行，正所谓“④”

答案： ①自用则小 ②孰能无惑 ③不学不成 不问不知 ④博学之 慎思之 明辨之 ②③①④