《2025年新课标两导两练高效学案六年级语文上册人教版》

3. 《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又通过细节展现了各个方阵的风采。这不仅让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们领略到各个队伍的特色。请运用“点面结合”的方法写一写运动会时的场面。
运动会场面
整体（面）：操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。各班级方阵身着统一服装，迈着整齐的步伐走过主席台，口号声此起彼伏；跑道旁、观众席上，同学们挥舞着小旗，欢呼声、加油声汇成一片欢乐的海洋。
细节（点）：100米决赛现场，六年级（3）班的李明半蹲在起跑线，眼神紧盯着前方，手指因用力而微微发白。发令枪一响，他像离弦的箭般冲出，双臂快速摆动，脚下生风。当他率先冲过终点线时，额前的碎发被汗水浸湿，脸上却扬起了灿烂的笑容，周围立刻爆发出“李明真棒”的呐喊。
结合：整个操场洋溢着拼搏的热情，而李明冲刺的身影，正是这热烈场面中最亮眼的一笔。

答案： 运动会场面
整体（面）：操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。各班级方阵身着统一服装，迈着整齐的步伐走过主席台，口号声此起彼伏；跑道旁、观众席上，同学们挥舞着小旗，欢呼声、加油声汇成一片欢乐的海洋。
细节（点）：100米决赛现场，六年级（3）班的李明半蹲在起跑线，眼神紧盯着前方，手指因用力而微微发白。发令枪一响，他像离弦的箭般冲出，双臂快速摆动，脚下生风。当他率先冲过终点线时，额前的碎发被汗水浸湿，脸上却扬起了灿烂的笑容，周围立刻爆发出“李明真棒”的呐喊。
结合：整个操场洋溢着拼搏的热情，而李明冲刺的身影，正是这热烈场面中最亮眼的一笔。

4. 将下面的名言补充完整,并选择恰当的名言填在句中的横线上。(填序号)
A. 捐躯赴国难,视死忽如归。
B. 位卑未敢忘忧国。
C. 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
(1) 为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道“______”。(C)
(2) 狼牙山五壮士为掩护群众和连队主力,将敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,最后壮烈跳崖。这种“______”的精神永远为我们所铭记。(A)
(3) “______”是陆游的表白：尽管职位低微,也不能忘记忧虑国事。(B)

答案： 捐躯赴国难 位卑未敢 不可以尺寸与人
(1)C
(2)A
(3)B