《2025年新课标两导两练高效学案六年级语文上册人教版》

1. 读一读下面的句子,填一填。
(1) 读到《草原》“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美……”时,我想到了 只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。
(2) 阅读《丁香结》,读到课文中描写宅院里探出头的丁香时,我想到了 活泼、灵动的孩童；读到作者对人生的思考时,我想到了要用 豁达乐观 的心态面对困难。

答案： 1.
(1)只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画
(2)示例:活泼、灵动的孩童 豁达乐观

2. 读下面的例句,完成后面的练习。
例：漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(1) 上面的句子是排比句,这种句式的特点是一是一组不少于三句;二是各个句子的结构相似;三是每个句子的意思相关。
(2) 联系生活,仿照例句,写写美丽的家乡。
家乡的景真美,美得令人目不暇接；
家乡的水真甜,甜得沁人心脾；
家乡的人真亲,亲得如同手足。

答案： 2.
(1)排比 一是一组不少于三句;二是各个句子的结构相似;三是每个句子的意思相关
(2)示例:家乡的景真美,美得令人目不暇接;家乡的水真甜,甜得沁人心脾;家乡的人真亲,亲得如同手足。