《2025年新课标两导两练高效学案六年级语文上册人教版》

2. 在括号里写出句子所用的修辞手法。
(1)我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 (比喻)
(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 (排比、拟人)
(3)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 (拟人)

答案：
(1)比喻
(2)排比、拟人
(3)拟人

3. 对比阅读。
你时而歌唱,欢笑；时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌。对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。
你逢山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时,可看出你的刚毅、坚忍；降时,可看出你的谦恭、礼让；伸展时,则显示出你的轻盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
——选自纪伯伦的《啊！风》
(1)《花之歌》作者运用第一人称来写,《啊！风》作者运用第二人称来写。
(2)下面四个选项中,对《花之歌》和《啊！风》共同点的描述正确的是：(ABCD)(可多选)
A. 想象奇特。
B. 综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
C. 描绘了一个和谐美妙的世界。
D. 形象生动,并融入作者对人生的理性思考。

答案：
(1)一 二
(2)ABCD