《2025年名校课堂七年级历史上册人教版安徽专版》

11. (史料实证)(2024·黔东南中考)七年级某班黑板报展示了以下几幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合适的主题(B)


A.原始农业各具特色
B.中华文明多元一体
C.经济发达、商业繁荣
D.神话传说源远流长

答案： B

读图，完成下列探究活动。(12分)

(1)读春秋战国形势图，图1中A是洛邑(都城名称)(1分)，图2中B是秦国(国家名称)(1分)。对比两幅图，诸侯国发生了什么变化？(2分)
(2)根据图1、图2，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰)(8分)

答案：
(1)洛邑 秦国 ①诸侯国数量减少;②各国疆域扩大。(答出一点即可,2分)
(2)(示例)观点:国家由分裂逐步走向统一。论述:春秋时期的诸侯国多达上百个,经过几百年的争霸战争,诸侯国的数量逐步减少,少数强大诸侯国的疆域不断扩展,当时中原的"诸夏"与周边的"戎""狄""蛮""夷"等长期交往,为民族融合创造了契机。到战国初年,战争的性质已由春秋时期的争霸战争转变为兼并战争,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称"战国七雄"。通过商鞅变法,秦国成为战国七雄中首屈一指的强国,为以后秦统一中国奠定了基础。综上所述,当时的历史发展趋势为国家由分裂逐步走向统一。(8分)