《2025年名校课堂七年级历史上册人教版安徽专版》

11. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一：

材料二：战国以来赋役逐渐加重，一方面强化了国家职能，另一方面也成为生产者的沉重负担，引起社会各界广泛关注。诸子轻徭薄赋的思想，反映了当时社会的一般认识。春秋末期，孔子已提出“敛从其薄”“使民以时”的观点，除法家稍有不同外，先秦诸子的赋役主张大多遵奉这一原则。
材料三：事在四方，要在中央（重要的权力集中在中央政府），圣人执要，四方来效。……法不阿贵，绳不挠曲。法之所加（法律的行使运用），智者弗能辞，勇者弗敢争。
——《韩非子》
(1)材料一中图1人物向往的理想社会的基本内容是什么？图2人物提出的有关和谐的主张是什么？请写出这两位思想家的共同主张。（3分）
(2)根据材料二，概括其体现的春秋战国时期的治国思想。结合所学知识，分析这一思想产生的原因。（3分）
(3)根据材料三，概括《韩非子》体现的思想主张。结合所学知识，分析法家思想被统治者采纳的原因。（2分）
(4)综上所述，概括春秋战国时期各家学派思想主张的共同作用。（2分）

答案： 11.
(1)基本内容:①天下为公;②任用贤能。(答出一点即可,1分)主张:“兼爱”。(1分)共同主张:以贤治国。(1分)
(2)思想:轻徭薄赋。(1分)原因:①农业的发展;②赋役沉重,民众不堪重负。(每点1分,共2分)
(3)思想主张:①建立君主专制的中央集权国家;②以法治国。(答出一点即可,1分)原因:主张建立中央集权专制统治,适应了新兴地主阶级建立封建制度的需要,也适应了社会大变革的需要。(言之有理即可,1分)
(4)促进国家发展,推动社会进步。(2分)