2025年学习质量监测六年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学习质量监测六年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学习质量监测六年级数学上册人教版》

一、计算题。
$\frac{3}{20}×\frac{4}{7}$ $\frac{6}{5}×\frac{2}{3}$ $18×\frac{4}{9}$
$\frac{14}{15}×\frac{9}{35}$ $\frac{8}{9}×\frac{3}{4}$ $\frac{16}{21}×\frac{7}{8}$
答案: $\frac {3}{35},\frac {4}{5},8,\frac {6}{25},\frac {2}{3},\frac {2}{3}$
1. 看一看,填一填。

$\frac{(
1
)}{(
2
)}×\frac{(
1
)}{(
3
)}= \frac{(
1
)}{(
6
)}$
$\frac{(
1
)}{(
2
)}×\frac{(
5
)}{(
6
)}= \frac{(
5
)}{(
12
)}$
答案: $\frac {1}{2}×\frac {1}{3}=\frac {1}{6},\frac {1}{2}×\frac {5}{6}=\frac {5}{12}$
2. 看图列式并计算。

$\frac{1}{4}$小时粉刷这面墙的几分之几?
列式并计算:
$\frac {1}{5}×\frac {1}{4}=\frac {1}{20}$
答案: $\frac {1}{5}×\frac {1}{4}=\frac {1}{20}$
3. 在下面的线段图中表示$\frac{1}{2}$m的$\frac{1}{3}$。
答案:
4. 从$\frac{3}{4}$t水泥中运走$\frac{2}{5}$,运走(
$\frac {3}{10}$
)t;从$\frac{3}{4}$t水泥中运走$\frac{2}{5}$t,还剩(
$\frac {7}{20}$
)t。
答案: $\frac {3}{10},\frac {7}{20}$
5. 在$◯$里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。
$\frac{2}{3}+\frac{3}{4}$
$\frac{2}{3}$ $\frac{2}{3}×4$
$\frac{2}{3}+4$
$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$
$\frac{2}{3}$ $\frac{4}{5}×\frac{2}{3}$
$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$
$^{☆}$6. 下式中$a$是大于1的自然数,分别将“$+$”“$×$”“$÷$”填入$◯$中,使下式成立。
$\frac{2}{3}$
÷
$a<\frac{2}{3}$
×
$a<\frac{2}{3}$
+
$a$
答案: 5. >,<,<,<,> 6. ÷,×,+
7. $\frac{3}{5}$m^2的$\frac{1}{2}$是(
30
)dm^2。
答案: 30
8. $\frac{3}{4}$t的$\frac{1}{6}$是(
125
)kg。
答案: 125
三、判断题(对的画“√”,错的画“×”)。
1. $\frac{3}{5}$t既是1t的$\frac{3}{5}$,又是3t的$\frac{1}{5}$。(
)
2. 2个$\frac{1}{2}$相乘的积是1。(
×
)
3. $\frac{9}{8}×\frac{9}{8}= \frac{9×9}{8}= \frac{81}{8}$(
×
)
4. 一个数与真分数相乘的积一定小于这个数。(
×
)
答案: 1. √ 2. × 3. × 4. ×
1. 如图,用纸板盖住甲、乙两根木条的一端,根据露出的部分比较两根木条的长度,结果正确的是(
A
)。

A.甲长
B.乙长
C.一样长
D.无法比较
答案: A
2. 下面选项的计算结果在如图阴影所示区域内的是(
C
)。


A.$\frac{1}{5}×\frac{1}{4}$
B.$8×\frac{1}{4}$
C.$\frac{2}{5}×\frac{2}{3}$
D.$\frac{7}{9}×\frac{1}{14}$
答案: C
3. 下面说法正确的有(
B
)个。
①3t钢材的$\frac{1}{7}$和1t棉花的$\frac{3}{7}$一样重。
②超市运进2t水果,已经卖出了$\frac{5}{8}$t,还剩$\frac{3}{4}$t。
③甲仓库存粮30t,如果从甲仓库取出$\frac{1}{10}$放入乙仓库,那么两仓库存粮数相等,原来甲、乙两仓库共存粮57t。
A.0
B.1
C.2
D.3
答案: B

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭