《2025年亮点给力提优课时作业本三年级数学上册苏教版江苏专版》

例 1 将下面每组数凑成 24,要求每个数都要用到,且只能用一次。(列综合算式)
(1) 3,4,2 (2) 7,6,3 (3) 5,6,6 (4) 2,4,10
我的思考 思路一：特别观察。因为每组中只有三个数,可以先观察每组数中是否有 2,3,4,6,8,12 之类的数,因为 $ 2×12 = 24 $,$ 3×8 = 24 $,$ 4×6 = 24 $,若有其中一个数,就想办法让剩余的两个数凑成另一个乘数,利用乘法的特殊组合,可以很快算出第(1)题、第(2)题。
思路二：乘除优先。如果没有特殊组合,就优先使用乘法和除法,因为这样能快速改变数的大小,更易接近 24。如第(3)题有 6,第(4)题有 2 和 4,但其他的数凑不出想要的特殊组合,这时可以试试让其中两个数先乘或除,再用其结果与第三个数推算出 24。
我的解答
我的发现 用三个数算“24 点”,可以先观察,找一个( )的数,想办法凑成( )组合,如果凑不成特殊组合,可以优先考虑( )法。列综合算式时要巧妙运用( )。

答案：
(1) 3×4×2=24
(2) (7-3)×6=24
(3) 5×6-6=24
(4) 2×10+4=24
@@特殊 特殊 乘除 括号

活学活用 将下面每组数凑成 24,要求每个数都要用到,且只能用一次。(列综合算式)
(1) 3,6,8 (2) 7,5,2 (3) 3,5,9 (4) 4,4,7

答案：
(1) 8×(6-3)=24
(2) (7+5)×2=24
(3) 3×5+9=24
(4) 4×7-4=24