《2025年补充习题江苏五年级语文上册人教版》

1. 白鹭之美,在不同场景中都有展现。这一片段的第 1～3 自然段描绘了三幅优美的图画,我为它们起的名字分别是：水田钓鱼图、清晨望哨图、黄昏低飞图。
2. “黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。”这里的“恩惠”可以理解为：极大的恩赐、美好的享受。
3. 文章结尾“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”和文章开头“白鹭是一首精巧的诗”这一句相呼应,抒写了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。我不由得想起描写白鹭的古诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……

答案： 1. 水田钓鱼图、清晨望哨图、黄昏低飞图
2. 极大的恩赐、美好的享受
3. 白鹭是一首精巧的诗；对白鹭的喜爱与赞美之情；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天