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三、根据课文内容填空。
1. 说“松鼠最不像四足兽了”,是因为
2. “它们面容
1. 说“松鼠最不像四足兽了”,是因为
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃
。2. “它们面容
清秀
,眼睛闪闪发光
,身体矫健
,四肢轻快。玲珑
的小面孔,衬上
一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。”这一段对于松鼠外形的细致描述,突出了它漂亮、可爱
的特点。
答案:
【解析】:本题考查的是对课文内容的理解和记忆。题目要求根据课文内容填空,这需要我们回顾课文《松鼠》中的相关描述,找出与题目中空格相匹配的词语或句子。
对于第一题,“说‘松鼠最不像四足兽了’,是因为____。”,我们需要回忆课文中关于松鼠的描述,找出其与四足兽的不同之处。
对于第二题,需要回忆课文中关于松鼠外形的详细描述,特别是面容、眼睛、身体、尾巴等部分,找出与空格相匹配的形容词或短语。同时,还需要理解这些描述突出了松鼠的哪些特点。
【答案】:
1. 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃
2. 清秀;闪闪发光;矫健;玲珑;衬上;漂亮、可爱
对于第一题,“说‘松鼠最不像四足兽了’,是因为____。”,我们需要回忆课文中关于松鼠的描述,找出其与四足兽的不同之处。
对于第二题,需要回忆课文中关于松鼠外形的详细描述,特别是面容、眼睛、身体、尾巴等部分,找出与空格相匹配的形容词或短语。同时,还需要理解这些描述突出了松鼠的哪些特点。
【答案】:
1. 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃
2. 清秀;闪闪发光;矫健;玲珑;衬上;漂亮、可爱
1. 片段的第 1 自然段主要从
2. 运用列数据、举例子、作比较、打比方等多种方法,能把事物的特点介绍得更加清楚。以下句子,分别运用了什么说明方法呢?将序号填写在句子后面的括号里。
A. 列数据 B. 举例子
C. 作比较 D. 打比方
(1) 它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。(
(2) 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(
(3) 松鼠通常一胎生三四个。(
3. 根据片段内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 松鼠的窝都是搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。(
(2) 松鼠一到冬天就蛰伏不动。(
(3) 松鼠的窝口有一个圆锥形的盖,因此下雨时雨水不会落在窝里。(
(4) 小松鼠的毛是灰褐色的,到了冬天就换毛。(
4. 片段的第 1 自然段写到松鼠“是十分警觉的”,从文中哪里可以看出?请用“——”画出相关语句。
——只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。——
5. 片段的第 2 自然段“
警觉性
、动作轻快敏捷
、储存食物
这三个方面来介绍松鼠。2. 运用列数据、举例子、作比较、打比方等多种方法,能把事物的特点介绍得更加清楚。以下句子,分别运用了什么说明方法呢?将序号填写在句子后面的括号里。
A. 列数据 B. 举例子
C. 作比较 D. 打比方
(1) 它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。(
B
)(2) 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(
C
)(3) 松鼠通常一胎生三四个。(
A
)3. 根据片段内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 松鼠的窝都是搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。(
×
)(2) 松鼠一到冬天就蛰伏不动。(
×
)(3) 松鼠的窝口有一个圆锥形的盖,因此下雨时雨水不会落在窝里。(
√
)(4) 小松鼠的毛是灰褐色的,到了冬天就换毛。(
×
)4. 片段的第 1 自然段写到松鼠“是十分警觉的”,从文中哪里可以看出?请用“——”画出相关语句。
——只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。——
5. 片段的第 2 自然段“
先
”“再
”“然后
”等词语的使用,把松鼠搭窝的过程介绍得十分有条理。
答案:
【解析】:
本题主要考查了学生对语文课本中《松鼠》这篇课文的理解与掌握。题目涵盖了从文中提取信息、识别说明方法、判断对错、提取关键语句以及理解文章结构等多个方面。这要求学生对课文有深入的理解,能够准确捕捉文中的关键信息,并理解作者的写作手法和文章结构。
【答案】:
1. 警觉性 动作轻快敏捷 储存食物
2.
(1)B
(2)C
(3)A
3.
(1)×(原文“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和”中“通常”表示一般情况,但题目表述为“都是”,略显绝对)
(2)×(原文“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”明确说明松鼠冬天不蛰伏)
(3)√(原文“窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里”与题目表述一致)
(4)×(原文“小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛”说明是过了冬换毛,而非冬天换毛)
4. 只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
5. 先 再 然后
本题主要考查了学生对语文课本中《松鼠》这篇课文的理解与掌握。题目涵盖了从文中提取信息、识别说明方法、判断对错、提取关键语句以及理解文章结构等多个方面。这要求学生对课文有深入的理解,能够准确捕捉文中的关键信息,并理解作者的写作手法和文章结构。
【答案】:
1. 警觉性 动作轻快敏捷 储存食物
2.
(1)B
(2)C
(3)A
3.
(1)×(原文“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和”中“通常”表示一般情况,但题目表述为“都是”,略显绝对)
(2)×(原文“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”明确说明松鼠冬天不蛰伏)
(3)√(原文“窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里”与题目表述一致)
(4)×(原文“小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛”说明是过了冬换毛,而非冬天换毛)
4. 只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
5. 先 再 然后
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