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Step 1:信息收集。李华正在了解家人的工作细节,整理家庭档案。读一读,判断下列关于职业的表述是(√)否(×)正确。
(
(
(
(
(
(
√
)1. My dad can make toys. He is a toy factory worker.(
×
)2. My grandpa works in a factory. He is a farmer.(
√
)3. My mum uses a computer every day. She's an office worker.(
×
)4. My uncle is a doctor. He works on a farm.(
√
)5. My aunt can look after sick(生病的) people. She's a nurse.
答案:
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
Step 2:互动调查。李华化身小记者了解同学们家人的职业以及他们之间的相处日常。根据他的问题,从方框中选择相应的回答。
(
(
(
(
(
(
B
)1. What's your grandpa's job? A. I can look after his pet.(
D
)2. How can you help your mother? B. He is a farmer.(
C
)3. What do you do with your family? C. We often cook together.(
E
)4. What's the job of your aunt? D. I can sweep the floor.(
A
)5. What can you do for your brother? E. She is a factory worker.
答案:
1.B 2.D 3.C 4.E 5.A
Step 3:策划实践。为度过温馨的家庭时间,李华为“家庭日”制订了活动计划。读一读,选择正确的选项补全计划表。
A. do B. cook C. together D. look after E. sweep

A. do B. cook C. together D. look after E. sweep
答案:
1.D 2.E 3.B 4.C 5.A
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