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一、听录音,选出你所听到的单词。
(
(
(
B
)1. A. show B. shop (A
)2. A. fish B. fresh(
A
)3. A. shell B. sell (A
)4. A. share B. chair
答案:
1.B 2.A 3.A 4.A
二、听录音,写出所缺单词补全句子。(注意字母的大小写形式)
1. The sheep has a
2. The fish is on the
3.

1. The sheep has a
short
tail. 2. The fish is on the
ship
. 3.
She
can speak English.
答案:
1. short 2. ship 3. She
三、阅读故事,完成下列任务。
Shark is strong and big. Shrimp is thin and small.
Shrimp can share its shell with Shark.
Shark can show Shrimp how to find food.
"True friends help each other," says Shrimp.
"Big or small,strong or not—we share!"

任务一:阅读故事,找出含有所给单词画线部分发音的单词,并将其抄写在四线三格中。(不可重复)
shop:
任务二:阅读故事,选择正确的朋友间的行为,圈出对应的序号。(多选)
Shark is strong and big. Shrimp is thin and small.
Shrimp can share its shell with Shark.
Shark can show Shrimp how to find food.
"True friends help each other," says Shrimp.
"Big or small,strong or not—we share!"
任务一:阅读故事,找出含有所给单词画线部分发音的单词,并将其抄写在四线三格中。(不可重复)
shop:
Shark
Shrimp
share
shell
show
任务二:阅读故事,选择正确的朋友间的行为,圈出对应的序号。(多选)
A
B
C
答案:
任务一:Shark Shrimp share shell show 任务二:A B C
解析 任务一: shop 画线部分的发音为/ʃ/,一般为字母组合 sh 的发音。故事中含有字母组合 sh 的单词有 Shark、Shrimp、share、shell 和 show。字母组合 sh 在上述单词中的发音均为/ʃ/,故抄写 Shark、Shrimp、share、shell 和 show。
任务二: 依据:Shrimp can share its shell with Shark. Shark can show Shrimp how to find food. "True friends help each other," says Shrimp. "Big or small,strong or not—we share!" 分析:鲨鱼和小虾互相分享和帮助,它们是真正的朋友,故圈出 A、B 和 C。
解析 任务一: shop 画线部分的发音为/ʃ/,一般为字母组合 sh 的发音。故事中含有字母组合 sh 的单词有 Shark、Shrimp、share、shell 和 show。字母组合 sh 在上述单词中的发音均为/ʃ/,故抄写 Shark、Shrimp、share、shell 和 show。
任务二: 依据:Shrimp can share its shell with Shark. Shark can show Shrimp how to find food. "True friends help each other," says Shrimp. "Big or small,strong or not—we share!" 分析:鲨鱼和小虾互相分享和帮助,它们是真正的朋友,故圈出 A、B 和 C。
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