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Step 1:社区"守护者"在哪些场所工作呢?看图,根据图中的场所选择在这里工作的人物的职业。
A. firefighter
B. police officer
C. cook
D. delivery worker
E. driver
F. cleaner

A. firefighter
B. police officer
C. cook
D. delivery worker
E. driver
F. cleaner
答案:

解析
Step 1:
从左到右、从上到下依次:
图意:消防站。
分析:在消防站工作的是消防员,A项意为“消防员”,故选A。
图意:派出所。
分析:在派出所工作的是警察,B项意为“警察”,故选B。
图意:餐厅。
分析:在餐厅工作的是厨师,C项意为“厨师”,故选C。
图意:公交车站。
分析:在公交车站工作的是公交车司机,E项意为“司机”,故选E。
图意:垃圾回收站。
分析:在垃圾回收站工作的是清洁工,F项意为“清洁工”,故选F。
图意:驿站。
分析:在驿站工作的是快递员,D项意为“快递员”,故选D。
解析
Step 1:
从左到右、从上到下依次:
图意:消防站。
分析:在消防站工作的是消防员,A项意为“消防员”,故选A。
图意:派出所。
分析:在派出所工作的是警察,B项意为“警察”,故选B。
图意:餐厅。
分析:在餐厅工作的是厨师,C项意为“厨师”,故选C。
图意:公交车站。
分析:在公交车站工作的是公交车司机,E项意为“司机”,故选E。
图意:垃圾回收站。
分析:在垃圾回收站工作的是清洁工,F项意为“清洁工”,故选F。
图意:驿站。
分析:在驿站工作的是快递员,D项意为“快递员”,故选D。
Step 2:社区"守护者"都在做些什么呢?看图,选择正确的选项补全句子。
A. singing songs
B. cleaning the room
C. driving the bus
D. telling stories

1. The cleaner is
2. The police officer is
3. The firefighters are
4. The driver is
A. singing songs
B. cleaning the room
C. driving the bus
D. telling stories
1. The cleaner is
B
for the old people.2. The police officer is
D
to the children.3. The firefighters are
A
to the students.4. The driver is
C
to school.
答案:
1. B 2. D 3. A 4. C
解析
Step 2:
1. 句意:清洁工正在为老人 。
分析:图中清洁工在为老人打扫房间。B项意为“打扫房间”,故选B。
2. 句意:警察正在为孩子们 。
分析:图中警察在给孩子们讲故事,D项意为“讲故事”,故选D。
3. 句意:消防员们正在给学生们 。
分析:图中消防员们在给学生们唱歌,A项意为“唱歌”,故选A。
4. 句意:司机正在 去学校。
分析:图中司机在开校车,C项意为“开大巴车”,故选C。
解析
Step 2:
1. 句意:清洁工正在为老人 。
分析:图中清洁工在为老人打扫房间。B项意为“打扫房间”,故选B。
2. 句意:警察正在为孩子们 。
分析:图中警察在给孩子们讲故事,D项意为“讲故事”,故选D。
3. 句意:消防员们正在给学生们 。
分析:图中消防员们在给学生们唱歌,A项意为“唱歌”,故选A。
4. 句意:司机正在 去学校。
分析:图中司机在开校车,C项意为“开大巴车”,故选C。
Step 3:请介绍一下你的社区中的优秀"守护者"。根据提示,补全句子。
(提示:doctor,cook,driver,clean the room,make the bed ...)

He/She often
Look! He/She
(提示:doctor,cook,driver,clean the room,make the bed ...)
Ms Du
is a/an driver
.He/She often
helps people
.Look! He/She
is taking the students to school
.
答案:
示例:Ms Du is a driver. She often helps people.
Look! She is taking the students to school.
Look! She is taking the students to school.
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