十三、习作。(40 分)
我们在成长的过程中会遇到形形色色的人,他们(或她们)帮助并影响着我们。你心中的这个人是谁?请把你们之间发生的印象深刻的事写下来,你也可以和这个人以书信的形式进行对话,用恰当的语言表达自己的想法。
要求:(1)自拟题目;(2)书写端正,语句通顺,如果采用书信体请注意格式正确;(3)习作中不得出现真实的姓名和校名,不少于 450 字。
我们在成长的过程中会遇到形形色色的人,他们(或她们)帮助并影响着我们。你心中的这个人是谁?请把你们之间发生的印象深刻的事写下来,你也可以和这个人以书信的形式进行对话,用恰当的语言表达自己的想法。
要求:(1)自拟题目;(2)书写端正,语句通顺,如果采用书信体请注意格式正确;(3)习作中不得出现真实的姓名和校名,不少于 450 字。
答案:
评分细则
1.切题:选材符合提示要求,文题都能围绕“成长中对自己有影响的人”展开。(5分)
2.中心:中心明确,能清晰体现人物对自己的影响,通过具体事件表达真情实感。(10分)
3.内容:内容充实,事件具体,过程完整,细节描写丰富。(10分)
4.语言:语言生动,能够运用常用的表达方式和描写方法、修辞手法。(5分)
5.层次:段落层次分明,过渡自然,详略得当。如果用书信格式,格式要正确。(6分)
6.文字表述:字迹清晰工整,卷面整洁,标点符号使用正确,错别字少于5个。(4分)
1.切题:选材符合提示要求,文题都能围绕“成长中对自己有影响的人”展开。(5分)
2.中心:中心明确,能清晰体现人物对自己的影响,通过具体事件表达真情实感。(10分)
3.内容:内容充实,事件具体,过程完整,细节描写丰富。(10分)
4.语言:语言生动,能够运用常用的表达方式和描写方法、修辞手法。(5分)
5.层次:段落层次分明,过渡自然,详略得当。如果用书信格式,格式要正确。(6分)
6.文字表述:字迹清晰工整,卷面整洁,标点符号使用正确,错别字少于5个。(4分)
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