《2025年学习质量监测五年级语文上册人教版》

六、下列语句中没有语病的一项是(A)。(1 分)
A.只有真正亲近自然,融入自然,我们的情感才会更加丰富。
B.为了纪念中国电影诞生 100 周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。
C.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
D.冬天的济南是晴朗无云的季节。

答案： A

七、判断正误。(用“√”或“×”表示)(4 分)
1. “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”和“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”中的两个“浸”意思一样,都指花香浓郁。 (×)
2. 《白鹭》是一篇状物的说明文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 (×)
3. 《落花生》一文按事情发展的顺序叙述,内容安排详略得当,略写种花生和收花生,详写了父亲与子女之间的对话。 (√)
4. 《珍珠鸟》一文的作者是巴金,文章以亲切细腻的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程。 (×)

答案： 1.× 2.× 3.√ 4.×

八、将下面的句子排成一段意思连贯的话,把顺序填在括号里。(5 分)
(3)它们在空中自由自在地翱翔,时而盘旋上升,时而俯冲而下,身姿矫健。
(1)鸟是大自然的精灵,也是人类的好朋友。
(2)鸟的种类繁多,形态各异,有小巧玲珑的麻雀,有身姿优雅的白鹭,还有色彩斑斓的鹦鹉。
(4)鸟的歌声也十分美妙,它们用清脆的嗓音唱出动听的旋律,为大自然增添了生机与活力。
(5)它们又为植物传播种子,控制害虫数量,对生态平衡的维护也起着至关重要的作用。

答案： 3 1 2 4 5

九、阅读语段,回答问题。(14 分)
桂花雨(节选)
摇桂花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
桂花摇落以后,挑(tiāo tiǎo)去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸(qìn jìn)在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
1. 用“\”划去文中括号内不正确的读音。(2 分)
2. 第 1 自然段中,从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的______、______的心情。(2 分)
3. 画“______”的句子是对“我”的______描写和______描写,表现了“我”对摇桂花这项活动的______和沉浸在桂花雨中______的心情。(4 分)
4. “啊！真像下雨,好香的雨呀！”联系上文,我知道这里的“下雨”指的是______,形象地写出了桂花飘落时的______和______。(4 分)
5. “全年,整个村子都浸在桂花的香气里”,“浸”字说明了( )。(2 分)
A. 桂花数量很少
B. 桂花香气浓郁且持久,弥漫整个村子
C. 村民喜欢把桂花泡在水里
1. 用“\”划去文中括号内不正确的读音。(2 分)
tiǎoqìn
2. 第 1 自然段中,从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的焦急、期盼的心情。(2 分)
3. 画“______”的句子是对“我”的动作描写和语言描写,表现了“我”对摇桂花这项活动的喜爱和沉浸在桂花雨中兴奋的心情。(4 分)
4. “啊！真像下雨,好香的雨呀！”联系上文,我知道这里的“下雨”指的是桂花纷纷落下,形象地写出了桂花飘落时的景象和香气。(4 分)
5. “全年,整个村子都浸在桂花的香气里”,“浸”字说明了(B)。(2 分)

答案： 1.tì tǎo qìn 2.焦急 期盼 3.动作 语言 喜爱 兴奋 4.桂花纷纷落下 景象 香气 5.B