《2025年阳光同学课时优化作业四年级数学上册人教版》

3. 动手操作。
(1)画出下面每个图形的一条高,并标出对应的底。

(2)先将下面的图形①分成一个平行四边形和一个三角形;再将图形②补画成直角梯形。

答案：
3.
(1)示例
(2)示例
　　　　

4. (新情境)右图是一个平行四边形的草坪,爸爸和齐齐沿着不同路线到达各自的目的地,根据他们的对话计算齐齐跑步的速度是多少。

答案： 4.210×4=840(m)
　840÷(4+4)=105(米/分)

5. (操作探究)李奶奶在院子里用篱笆围了一个梯形鸡舍,鸡舍的上底长4m,下底长10m,两腰各长7m。李奶奶只用了18m长的篱笆。你知道她是怎么围的吗?请你画一画。

答案：
5.7+7+4=18(m)
　示例