第93页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
2. After that,I read with my parents for an hour. 之后,我和父母一起阅读一小时。
【感知】
(1)Tom likes to play soccer with his classmates after school. 汤姆喜欢在放学后与同学踢足球。
(2)You can cut the fruit with the knife. 你可以用小刀切水果。
(3)The girl with curly hair is my good friend Mary. 那个卷发女孩是我的好朋友玛丽。
【思考】with 是
【运用】
(1)The man ______ glasses is my father.
A. in
B. has
C. with
D. have
(
(2)She went shopping ______ her mother yesterday.
A. with
B. for
C. to
D. from
(
(3)他用手擦了擦额头。
He wiped his brow
【感知】
(1)Tom likes to play soccer with his classmates after school. 汤姆喜欢在放学后与同学踢足球。
(2)You can cut the fruit with the knife. 你可以用小刀切水果。
(3)The girl with curly hair is my good friend Mary. 那个卷发女孩是我的好朋友玛丽。
【思考】with 是
介
词。常见用法有:do sth. with sb. 表示与某人一起做某事
;do sth. with sth. 表示用某物做某事
;置于名词或代词之后作定语,即“名词/代词 + with...”,表示有/穿/戴……的
。【运用】
(1)The man ______ glasses is my father.
A. in
B. has
C. with
D. have
(
C
)(2)She went shopping ______ her mother yesterday.
A. with
B. for
C. to
D. from
(
A
)(3)他用手擦了擦额头。
He wiped his brow
with his hand
.
答案:
思考:介;与某人一起做某事;用某物做某事;有/穿/戴……的
运用:
(1)C
(2)A
(3)with his hand
运用:
(1)C
(2)A
(3)with his hand
3. Then I prepare my schoolbag for the next day. 然后我为第二天准备好书包。
【感知】(1)Mom is preparing our dinner. 妈妈正在为我们准备晚餐。
(2)Mom is preparing chicken and soup for our dinner. 妈妈正在为我们的晚餐准备鸡肉和汤。
(3)Dad is preparing to go back home. 爸爸正准备回家。
【思考】prepare 意为“把……预备好,准备”,常见结构为:
【运用】
(1)We should prepare
(2)为明天的学校旅行,你准备了什么?
What do you
(3)我正准备去我的冰球社团。
I am
【感知】(1)Mom is preparing our dinner. 妈妈正在为我们准备晚餐。
(2)Mom is preparing chicken and soup for our dinner. 妈妈正在为我们的晚餐准备鸡肉和汤。
(3)Dad is preparing to go back home. 爸爸正准备回家。
【思考】prepare 意为“把……预备好,准备”,常见结构为:
prepare for sth.
为……做准备;prepare sth. for...
为……把某物准备好;prepare to do sth.
准备做某事。【运用】
(1)We should prepare
for
the coming exam.(填一个介词)(2)为明天的学校旅行,你准备了什么?
What do you
prepare
for
the school trip tomorrow?(3)我正准备去我的冰球社团。
I am
preparing
to
go
to my ice hockey club.
答案:
思考:prepare for sth.; prepare sth. for...; prepare to do sth.
运用:
(1)for
(2)prepare for
(3) preparing to go
运用:
(1)for
(2)prepare for
(3) preparing to go
4. At 9:30,it’s time for me to go to bed. 到 9:30,我该上床睡觉了。
【感知】(1)It’s time for a break. 休息时间到了。
(2)It’s time to take a break. 是时候休息一下了。
(3)It’s time for the students to take a break. 学生们的休息时间到了。
【思考】“It’s time (for sb.) to do sth.”表示“(某人)做……的时间到了”,也可以说“It’s time
【运用】
(1)到了该吃午饭的时间了。
It’s time
It’s time
(2)他睡觉的时间到了。
It’s time
【感知】(1)It’s time for a break. 休息时间到了。
(2)It’s time to take a break. 是时候休息一下了。
(3)It’s time for the students to take a break. 学生们的休息时间到了。
【思考】“It’s time (for sb.) to do sth.”表示“(某人)做……的时间到了”,也可以说“It’s time
for
sth.”。【运用】
(1)到了该吃午饭的时间了。
It’s time
for
lunch
.It’s time
to
have
lunch
.(2)他睡觉的时间到了。
It’s time
for
him
to
go
to bed.
答案:
思考:for
运用:
(1)for lunch; to have lunch
(2)for him to go
运用:
(1)for lunch; to have lunch
(2)for him to go
查看更多完整答案,请扫码查看