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3. Can you play Chinese chess? 你会下象棋吗?
【感知】(1)I can swim and play Chinese chess. 我会游泳和下象棋。
(2)—Can you swim? 你会游泳吗?
—Yes, I can. /No, I can't. 是的,我能。/不,我不能。
(3)He can sing but he can't swim. 他会唱歌,但不会游泳。
(4)What instruments can you play? 你会演奏什么乐器?
【思考】can 是
【运用】
(1)—Can you play soccer?
—______ It's easy.
(
(2)I can sing the song, but he ______.
(
(3)—______you draw any pictures?
—Yes, I can. I can draw many kinds of pictures.
(
(4)你会做什么?
What
【感知】(1)I can swim and play Chinese chess. 我会游泳和下象棋。
(2)—Can you swim? 你会游泳吗?
—Yes, I can. /No, I can't. 是的,我能。/不,我不能。
(3)He can sing but he can't swim. 他会唱歌,但不会游泳。
(4)What instruments can you play? 你会演奏什么乐器?
【思考】can 是
情态
动词,后跟动词原形
,表示“会、能够做某事”。“Can you...?”可以询问对方是否能够做某事,或者是否具备某种能力,肯定回答用“Yes, I can
.”,否定回答用“No, I can't
.”。含有 can 的特殊疑问句,要将 can 置于特殊疑问词(组)的后面
。【运用】
(1)—Can you play soccer?
—______ It's easy.
(
A
)(2)I can sing the song, but he ______.
(
D
)(3)—______you draw any pictures?
—Yes, I can. I can draw many kinds of pictures.
(
A
)(4)你会做什么?
What
can
you do
?
答案:
思考:情态动词,后跟 动词原形,表示“会、能够做某事”。“Can you...?”可以询问对方是否能够做某事,或者是否具备某种能力,肯定回答用“Yes, I can.”,否定回答用“No, I can't.”。含有 can 的特殊疑问句,要将 can 置于特殊疑问词(组)的后面。 运用:
(1)A
(2)D
(3)A
(4)can; do
(1)A
(2)D
(3)A
(4)can; do
4. I can read with feeling. 我能有感情地朗读。
【感知】(1)Now she lives in Chengdu with us. 现在她和我们一起住在成都。
(2)Can you write the letter with a pen? 你能用钢笔写这封信吗?
(3)He plays the piano with skill. 他钢琴弹得很熟练。
【思考】with 的多种用法
with 是介词,后面跟人称代词时要用其
with 常见意思有“
【运用】
(1)Frank often plays ping-pong with
(2)下课后你能和我们一起打网球吗?
Can you
(3)在英格兰,人们喝加了奶的茶。
In England, people drink tea
【感知】(1)Now she lives in Chengdu with us. 现在她和我们一起住在成都。
(2)Can you write the letter with a pen? 你能用钢笔写这封信吗?
(3)He plays the piano with skill. 他钢琴弹得很熟练。
【思考】with 的多种用法
with 是介词,后面跟人称代词时要用其
宾格
形式。with 常见意思有“
和……一起
”“用……
”“带着……
”。【运用】
(1)Frank often plays ping-pong with
me
(I).(2)下课后你能和我们一起打网球吗?
Can you
play
tennis
with
us
after class?(3)在英格兰,人们喝加了奶的茶。
In England, people drink tea
with
milk.
答案:
思考:宾格;和……一起;用……;带着…… 运用:
(1)me
(2)play tennis with us
(3)with
(1)me
(2)play tennis with us
(3)with
5. She can speak English, French, and some Chinese. 她会说英语、法语和一些汉语。
【感知】(1)I can speak a little French. 我会说一点法语。
(2)She says “Goodbye!” when she goes to school. 当她去上学的时候,她说:“再见!”
(3)Don't talk to him. 别跟他说话。
(4)You are very good at telling stories. 你很擅长讲故事。
【思考】辨析 speak、say、talk、tell
speak 表示说,后面常跟一种
say 表示说,后面可以跟说的内容。
talk 表示说话、谈话。talk
tell 表示告诉、讲述、命令,“tell sb. sth. = tell sth.
【运用】
用方框内动词的适当形式填空。
speak tell talk say
(1)He has to learn to
(2)I can't hear you. Please
(3)Kevin is
(4)The teacher
【感知】(1)I can speak a little French. 我会说一点法语。
(2)She says “Goodbye!” when she goes to school. 当她去上学的时候,她说:“再见!”
(3)Don't talk to him. 别跟他说话。
(4)You are very good at telling stories. 你很擅长讲故事。
【思考】辨析 speak、say、talk、tell
speak 表示说,后面常跟一种
语言
。say 表示说,后面可以跟说的内容。
talk 表示说话、谈话。talk
to
sb. 意为“向某人说”,talk with
sb. 意为“和某人交谈”,talk about
sth. 意为“谈论某事”。tell 表示告诉、讲述、命令,“tell sb. sth. = tell sth.
to
sb.”意为“告诉某人某事”,“tell sb. to
do sth.”意为“告诉某人做某事”。【运用】
用方框内动词的适当形式填空。
speak tell talk say
(1)He has to learn to
speak
English because his father will take him to England.(2)I can't hear you. Please
say
it to me again.(3)Kevin is
talking
with his mother about his problems.(4)The teacher
tells
us to listen carefully in class.
答案:
思考:语言;to; with; about; to;to 运用:
(1) speak
(2) say
(3) talking
(4)tells
(1) speak
(2) say
(3) talking
(4)tells
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