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1. She even speaks some Chinese! 她甚至可以说一些汉语!
【感知】(1) He didn't even say sorry. 他连句道歉的话也没有说。
(2) He can speak three languages. 他会说三种语言。
(3) Be quiet, I have something to say. 安静,我有话要说。
(4) We don't often have time to talk. 我们常常没有时间谈话。
(5) Maybe you should tell her. 也许你应该告诉她。
【思考】• even 在这里作副词,意为“甚至”,起到加强语气的作用。
• speak+某种语言,表示说某种语言。
(1) speak“说,讲话”,强调说的能力。
(2) say“说”,后面跟说的内容。
I can
(3) talk“谈论,交谈”。
① talk to sb. 对某人说话
② talk with sb. 同某人交谈
(4) tell“告诉,讲述”。
① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事
② tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
③ tell a story 讲故事
【运用】
用 speak, say, talk, tell 的适当形式填空。
(1) Can you
(2) She
(3) Don't
(4) He
【感知】(1) He didn't even say sorry. 他连句道歉的话也没有说。
(2) He can speak three languages. 他会说三种语言。
(3) Be quiet, I have something to say. 安静,我有话要说。
(4) We don't often have time to talk. 我们常常没有时间谈话。
(5) Maybe you should tell her. 也许你应该告诉她。
【思考】• even 在这里作副词,意为“甚至”,起到加强语气的作用。
• speak+某种语言,表示说某种语言。
(1) speak“说,讲话”,强调说的能力。
(2) say“说”,后面跟说的内容。
I can
say
ABC. 我会说 ABC.Say
it in English 用英语说(它)。(3) talk“谈论,交谈”。
① talk to sb. 对某人说话
② talk with sb. 同某人交谈
(4) tell“告诉,讲述”。
① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事
② tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
③ tell a story 讲故事
【运用】
用 speak, say, talk, tell 的适当形式填空。
(1) Can you
speak
Japanese?(2) She
says
goodbye to us.(3) Don't
talk
in class.(4) He
tells
a funny story.
答案:
思考:say; Say 运用:
(1) speak
(2) says
(3) talk
(4) tells
(1) speak
(2) says
(3) talk
(4) tells
2. My favourite sport is tennis. 我最喜欢的运动是网球。
【感知】(1) My favourite colour is red. 我最喜爱的颜色是红色。
(2) Spring is my favourite season. 春天是我最喜欢的季节。
【思考】favourite 是形容词,意为“
What's one's favourite...? 用来询问某人最喜欢的事物是什么。
【运用】
(1) Tu Youyou is very popular among teenagers. She is also
A. I
B. me
C. my
D. mine
(2)
(3)
【感知】(1) My favourite colour is red. 我最喜爱的颜色是红色。
(2) Spring is my favourite season. 春天是我最喜欢的季节。
【思考】favourite 是形容词,意为“
最喜欢的
”,通常用作定语修饰名词
,其前常与形容词性物主代词或名词所有格搭配使用。What's one's favourite...? 用来询问某人最喜欢的事物是什么。
【运用】
(1) Tu Youyou is very popular among teenagers. She is also
C
favourite scientist.A. I
B. me
C. my
D. mine
(2)
My
(I) favourite fruit is apple.(3)
Our
(we) favourite subject is maths.
答案:
思考:最喜欢的;名词 运用:
(1) C
(2) My
(3) Our
(1) C
(2) My
(3) Our
3. I play the guitar in the school band. 我在学校乐队中弹吉他。
【感知】(1) Who wants to play cards? 谁想玩牌?
(2) Lizzie used to play the violin. 莉齐过去常拉小提琴。
(3) We play basketball on weekends. 我们在周末打篮球。
【思考】play 的用法
(1) play 表示“玩耍,打(踢)”时,后接表示球类或者棋类的名词,不与冠词连用。
打篮球
踢足球
(2) play the+乐器类名词表示“演奏,弹奏,吹奏”,此时名词前必须加定冠词 the。
(3) 与某人一起玩耍 play with sb.
【运用】
(1) She plays
(2) Do you often play
【感知】(1) Who wants to play cards? 谁想玩牌?
(2) Lizzie used to play the violin. 莉齐过去常拉小提琴。
(3) We play basketball on weekends. 我们在周末打篮球。
【思考】play 的用法
(1) play 表示“玩耍,打(踢)”时,后接表示球类或者棋类的名词,不与冠词连用。
打篮球
play basketball
踢足球
play football
(2) play the+乐器类名词表示“演奏,弹奏,吹奏”,此时名词前必须加定冠词 the。
(3) 与某人一起玩耍 play with sb.
【运用】
(1) She plays
the
violin in the orchestra. (the/不填)(2) Do you often play
不填
football? (the/不填)
答案:
思考:play basketball; play football 运用:
(1) the
(2) 不填
(1) the
(2) 不填
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