2025年王朝霞小学语文阅读训练100篇四年级


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《2025年王朝霞小学语文阅读训练100篇四年级》

视频讲解
满分:13分 得分: 分
超详解见答案册P2
真题来源:烟台市期末
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本篇阅读训练,同学们要掌握阅读理解方法技巧"分析人物形象的方法",对应练习为第3题。建议同学们在阅读文章时关注文中描写人物的句子,初步感知文章塑造的人物形象。
①病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病中长长的夜呀,可真难挨。
②忽然,走廊中一阵喧哗,又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着,手上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。
③"护士阿姨,我是来陪夜的。"这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上,像刚刚盛开的一朵白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾……
④"姑姑,这是您的水瓶吗? 我替您打热水去。"清风一般甜润的声音把我唤醒,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我边上呢。
⑤"那太麻烦你了。""不要紧,我顺便呀。"说着,她带着水瓶走了。
⑥不知怎么,这一天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她!
⑦"护士阿姨,我是来陪夜的。"她来了! 可声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的春雨。我急忙抬头看,同样十二三岁的年龄,同样系着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下巴,眼睛像新月一样细细弯弯的,像一朵含苞的黄睡莲。
⑧"护士阿姨,我是来陪夜的。"第三天晚上,病房门外响起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐,映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸,两颊很红很红,还嵌着一对小酒窝。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦! 这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女,给大家也带来了快乐。
⑨又是一个欢乐的早晨,"红睡莲"蹦蹦跳跳地替我们打水,扫地……
⑩中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气,笑了。她说:"我可没那个福气。儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们帮着买盐,买米,倒垃圾呢。"
⑪阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来,水面上绽开了那么多睡莲,白的、黄的、红的……一张张都像姑娘的笑容,我不由得想起了我的许许多多的亲人,仿佛他们不曾离开过我。
⑫一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了……
⑬是什么在我寂寞久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着? 是甜润的清风,是细柔的春雨,还是欢乐的百灵鸟?
(作者:王小鹰。选文有删改)
小贴士
读懂文章是做对题目的关键。如果文章理解不够透彻,那就翻开答案册,看看"文章解读"吧!
1 文中画" "的句子运用了 的修辞手法,写出了 ,表达了"我" 。(3分)
2 阅读全文,梳理"我"的情感变化过程。(2分)
长夜难挨的寂寞→ → →被"睡莲"深深感动

3 [分析人物形象的方法]文中三个小姑娘的性格怎么样? 结合文章举例说明。(4分)
|人物|性格特点|举例|
|第一个小姑娘|亲切和善|① |
|第二个小姑娘|② |声音很轻很细,像悄然飘洒的春雨|
|第三个小姑娘|③ |④ |
4 文章第①段描写的"月光下的病房"与第⑪段描写的"阳光下的病房"为什么会带给"我"不一样的感觉? ( )(2分)
A. 因为时间不同,阳光照耀下的病房很温暖,夜晚病房温度较低。
B. 因为阳光下的病房让"我"想到了亲人,他们曾经带给"我"温暖。
C. 因为"我"被小姑娘们的行为和品格打动,心境发生了改变。
5 文章具体讲述了小姑娘们陪夜的动人情景,为什么要以"睡莲"为题呢? (2分)
答案: 1 比喻 小姑娘清纯可爱的形象特点 对小姑娘的喜爱之情
2 盼望“睡莲”到来 因“睡莲”而欢乐
3 |人物|性格特点|举例|
|第一个小姑娘|亲切和善|①脸上笑眯眯的,主动帮忙打热水|
|第二个小姑娘|②温柔细腻|声音很轻很细,像悄然飘洒的春雨|
|第三个小姑娘|③活泼爽朗、热心|④声音像百灵鸟,蹦蹦跳跳地替大家打水,扫地|
4 C
5 “睡莲”运用比喻的修辞手法,把三个小姑娘比作睡莲,表现出她们高尚的品格和纯真的形象,还能引起读者的阅读兴趣。

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