《2025年王朝霞小学语文阅读训练100篇四年级》

读懂文章是做对题目的关键。如果文章理解不够透彻,那就翻开答案册,看看"文章解读"吧!
1 阅读文章,梳理木瓜老奶奶和云的故事,补充思维导图。(4分)
云:卡在树上→②____→越升越高→④____
木瓜老奶奶:①____→查阅资料→③____→久久望着天空
(起因) (经过) (结果)

2 [如何补写故事情节]读第⑤段,请发挥想象,将云夜晚如何陪伴木瓜老奶奶补充完整。(2分)
3 木瓜老奶奶喜欢云,为什么要让它飘走? 理解正确的有( )(多选)(3分)
A. 因为云知道了变轻盈的方法,木瓜老奶奶不得不告别它。
B. 木瓜老奶奶答应云要帮它重新回到天空,她要信守承诺。
C. 木瓜老奶奶看到天空中许多白色的小云朵快活地飘来飘去,她觉得云应该和小伙伴们在一起。
4 云越升越高,木瓜老奶奶看着天空会想些什么? (2分)____
5 你更喜欢故事里的木瓜老奶奶还是云? 请结合文章内容写出理由。(3分)____

答案： 1 [示例]①热心帮助 ②互相陪伴 ③不断夸奖 ④回到天空
2 [示例]陪老奶奶聊天，给她讲自己经历过的有趣的事情（答案采分点：本题共2分。围绕“云陪伴睡不着的木瓜老奶奶”想象云会做什么，想象合理即可得2分）
3 BC
4 [示例]云啊，你终于回到属于你的地方了，我真替你高兴啊，虽然有点儿舍不得，但还是谢谢你一直以来的陪伴，再见了！
5 [示例]我更喜欢故事中的木瓜老奶奶，她非常热心，看到云被卡在树上，赶紧解救了云，并且不断查找资料想帮云重回天空；她还非常善于发现别人的优点，她对云的夸奖来自她与云的相处中所发现的云的优点。（答案采分点：本题共3分。明确写出最喜欢的人物，得1分；能根据文章内容概括出人物特点，答出两点即可得2分）