《2025年王朝霞小学语文阅读训练100篇四年级》

满分:10分 得分: 分
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真题来源:长春市期末
P98
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本篇阅读训练,同学们要掌握阅读理解方法技巧"分析动词的表达效果",对应练习为第2题。建议同学们在阅读文章时圈画出描写动作的词语,体会这样写的好处。
①唐代书法家柳公权,与颜真卿 齐名,世称他们的书法为"颜筋柳骨"。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的书法作品《玄秘塔碑》《金刚经》等书碑誉满古今 。

②柳公权小时候聪明过人,酷爱书法,写得一手好字。他经常在别人面前炫耀,总以为自己写得已经很好了。
③有一天,柳公权和几个小伙伴举行"书会"。这时,一个卖豆腐的老人经过,看到柳公权又在炫耀自己的字,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:"你的字就像我的豆腐一样,软塌(tā)塌的,没筋没骨。"小公权一听,很不高兴地说:"有本事,你写几个字让我看看。"
④老人爽朗地笑了笑,说:"不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢！不信,你到城里看看吧。"
⑤第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦老人赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如 地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞 ,赢得围观的人们阵阵喝彩。
⑥小公权"扑通"一声跪在老人面前,诚恳地说:"我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀(jué)……"老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:"写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。"写毕,将这张纸送给了他。
注释
1[颜真卿(qīng)(709—784)]唐朝名臣、书法家。他擅长行书和楷书,书法风格独特,被称为“颜体”,与赵孟頫(fǔ)、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”,又与柳公权并称“颜柳”。
3[挥洒自如]形容写文章、作画、写字等运笔随意灵活,不受拘束。
2[誉满古今]从古至今,美好的名声天下皆知。
4[龙飞凤舞]原形容山势蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势舒展活泼。
⑦老人写完后又说:"要留心观察,向生活学习。观察飞翔的雁、悠游的鱼、啼叫的鸡、奔腾的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功。"
⑧自此,柳公权按照老人的指点去做,苦练数十载。他除了学习前人风采,还独创一体,终于成为一代书法大师。
小贴士 读懂文章是做对题目的关键。如果文章理解不够透彻,那就翻开答案册,看看“文章解读”吧！
1 柳公权拜师前字体的特点是( ),成名后字体的特点是( )。(2分)
A. 像豆腐一样,软塌塌的
B. 似群马奔腾、龙飞凤舞
C. 结构劲媚、舒朗开阔
2[分析动词的表达效果]第⑤段中“他从人缝中钻进去一看”中“钻”的表达效果,说法不正确的一项是( )(2分)
A. “钻”说明老人的字确实写得好,围观者众多。
B. “钻”说明人们都很无聊,都喜欢图新鲜、看热闹。
C. “钻”说明大家都被老人的字吸引了,小公权挤进去很不容易。
3 下列哪一项不是无臂老人告诉小公权的写字的秘诀？( )(2分)
A. 勤奋刻苦,持之以恒。
B. 留心观察,融会贯通。
C. 珍惜时间,知错就改。
D. 虚心学习,广采众长。
4 柳公权后来能成为书法大师,需要感谢文中的两位老人,这是为什么呢？(2分)
|两位老人|感谢老人的原因|
|卖豆腐的老人| |
|无臂老人| |

5 读了这个故事,你有什么收获？和大家分享一下。(2分)
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答案： 1 A C
2 B
3 C
4 指出柳公权字的缺点，告知他无臂老人的存在，让他不再骄傲自大。教给柳公权写字的秘诀，指点他用功练字。
5 [示例一]做人要谦虚踏实,不能骄傲自满,才能取得更大的进步。[示例二]要留心观察生活,虚心求教,勤学苦练才有可能成功。