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1. 古诗文默写。
(1) 长风破浪会有时,______。
(2) ______,病树前头万木春。
(3) 露从今夜白,______。有弟皆分散,______。
(4) ______?______。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(5) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮丽雄奇景象的语句是:“______ ______。”
(6) 《醉翁亭记》中描写山间四时美景的句子是:“______ ______。”
(1) 长风破浪会有时,______。
(2) ______,病树前头万木春。
(3) 露从今夜白,______。有弟皆分散,______。
(4) ______?______。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(5) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮丽雄奇景象的语句是:“______ ______。”
(6) 《醉翁亭记》中描写山间四时美景的句子是:“______ ______。”
答案:
(1)直挂云帆济沧海 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)月是故乡明 无家问死生 (4)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 (5)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千 (6)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
乡土文化是见人、见物、见生活的文化生态,这样的文化生态是 ① (màn)长岁月的积淀,是无数人( )的传承。因此,把活态的乡土文化传下去,就要统 ② (chóu)保护:既要保护传统村落的风貌和格局,也要保护优秀的传统民风民俗。留住乡风乡韵乡愁,连接现代生活,游客( )其中,既能感受历史带来的熟悉和亲 ③ (qiè),又不乏创意( )的惊喜和独特;村民既不丢掉传统,又能收获效益……如此,乡土文化的传承与发展,多方的助力,展现更加生动、多彩的图景。
(1) 根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①______ ②______ ③______
(2) 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )。
A. 处心积虑 徜徉 给予
B. 处心积虑 彷徨 赋予
C. 煞费苦心 彷徨 给予
D. 煞费苦心 徜徉 赋予
(3) 文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上,不得改变原意。
修改:______ ______
乡土文化是见人、见物、见生活的文化生态,这样的文化生态是 ① (màn)长岁月的积淀,是无数人( )的传承。因此,把活态的乡土文化传下去,就要统 ② (chóu)保护:既要保护传统村落的风貌和格局,也要保护优秀的传统民风民俗。留住乡风乡韵乡愁,连接现代生活,游客( )其中,既能感受历史带来的熟悉和亲 ③ (qiè),又不乏创意( )的惊喜和独特;村民既不丢掉传统,又能收获效益……如此,乡土文化的传承与发展,多方的助力,展现更加生动、多彩的图景。
(1) 根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①______ ②______ ③______
(2) 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )。
A. 处心积虑 徜徉 给予
B. 处心积虑 彷徨 赋予
C. 煞费苦心 彷徨 给予
D. 煞费苦心 徜徉 赋予
(3) 文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上,不得改变原意。
修改:______ ______
答案:
(1)①漫 ②筹 ③切 (2)D (3)乡土文化的传承与发展,在多方的助力下,展现更加生动、多彩的图景。
二、阅读。
(一)阅读下面的宋词,回答问题。
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
3. 天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?______ ______
4. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指______。说说你对这两句的理解。______ ______
(一)阅读下面的宋词,回答问题。
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
3. 天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?______ ______
4. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指______。说说你对这两句的理解。______ ______
答案:
3.起舞弄清影,何似在人间。 4.月亮 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。(言之有理即可。)
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