《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版徐州专版》

8. 小徐的班级开展了《水浒传》系列专题研究活动,以下是他们的部分研究内容,请你根据要求回答问题。
(1)【语言赏读识人物】根据下列内容,分别写出甲、乙两人的姓名。
(甲)扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫：“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。……”
(乙)见说,亦垂泪道：“罢,罢,罢！生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。
甲：鲁智深
乙：李逵
(2)【矛盾聚焦论英雄】矛盾使小说人物形象更加丰富、立体。请你结合书中情节及卡片提示,选出你认为最矛盾的水浒英雄,并说明理由。
我选择林冲,理由：林冲武艺高强、勇而有谋,但他在高衙内调戏自己的妻子、被高俅陷害误入白虎堂时,却委曲求全、妥协忍让;直到风雪山神庙、火烧草料场时,在万般无奈、忍无可忍的情况下发"狠",怒杀了仇人,上了梁山。林冲的一生悲剧而矛盾,所以我认为他是最矛盾的水浒英雄。
(3)各抒己见主题题
近日某网友在某网站留言,建议把《水浒传》的相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去。对于该网友的建议,你是否赞成？请结合名著内容谈谈你的看法。我不赞成该网友的建议。《水浒传》文学价值巨大,文本的语言、人物形象的塑造和情节设计等方面都值得我们学习与鉴赏,它可以提升中小学生的语言技能和鉴赏水平。

答案： 8.
(1)鲁智深 李逵
(2)示例一:林冲 理由:林冲武艺高强、勇而有谋,但他在高衙内调戏自己的妻子、被高俅陷害误入白虎堂时,却委曲求全、妥协忍让;直到风雪山神庙、火烧草料场时,在万般无奈、忍无可忍的情况下发"狠",怒杀了仇人,上了梁山。林冲的一生悲剧而矛盾,所以我认为他是最矛盾的水浒英雄。

示例二:鲁智深 理由:在《水浒传》中，鲁智深可谓是粗豪爽快的代表，但是他却粗中有细，比如他在救金氏父女时，不是先打郑屠逞一时之快，而是先安排父女俩逃走，又担心店小二通风报信，就在店里坐了两个时辰，估摸着二人走远了，才起身去找郑屠。打死郑屠后假意道“你诈死，洒家和你慢慢理会”,以便自己逃跑。从这些情节中，可以看出鲁智深粗中有细的特点，所以我认为他是最矛盾的水浒英雄。

示例三:杨志 理由:杨志的一生都汲汲于功名，他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，早年曾应武举，官至殿司制使官，因失陷花石纲丢官，此为一起一落。后遇赦，想变卖祖上宝刀继续求取官职，又怒杀泼皮牛二犯下人命官司，此为二起二落。充军到大名府得遇梁中书赏识，押送生辰纲又被吴用等用计劫取，只得上二龙山落草，此为三起三落。杨志一心求取功名，却命途坎坷，最终落草为寇，由此可见杨志不甘、无奈的矛盾心理，所以我认为他是最矛盾的水浒英雄。

示例四:宋江 理由:作者在小说中让宋江在“正统思想”和“落草悖逆”之间苦苦挣扎。一面落草为寇，一面替天行道;

一面与朝廷抗衡，一面希望朝廷招安;一面满口兄弟情义，一面又给李逵下毒。宋江内心一直拥护皇帝，“替天行道”可以解释为:我们只反贪官，不反皇帝，我们要替皇帝铲除奸邪之臣。他有着治国安邦的理想，认为梁山好汉们应顺从天意，效命皇帝，回归正统，服从管理，不逾轨。但忠义难以两全，官场与江湖难以两全，这是宋江的矛盾，更是施耐庵的矛盾，所以我认为宋江是最矛盾的水浒英雄。

(3)示例:我不赞成该网友的建议。《水浒传》文学价值巨大,文本的语言、人物形象的塑造和情节设计等方面都值得我们学习与鉴赏,它可以提升中小学生的语言技能和鉴赏水平。

9. 班级以《水浒传》为例,探究阅读小说的方法,请你完成相关任务。
(1)【把握人物形象】《水浒传》中鲁智深的姓、名、法号等都巧妙地隐含着他的性格特征——鲁且达而又智深,请在“鲁”“达”“智深”中任选一个,结合相关情节,简析他的性格特征。示例一:“鲁”，鲁提辖一怒之下，三拳打死镇关西；在五台山，因不守戒律，屡屡大闹禅堂，可见其鲁莽。示例二:“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女，可见其豁达大度。示例三:“智深”，鲁提辖救金氏父女时，并未先打郑屠逞一时之快，而是先安排父女俩逃走，又怕店小二通风报信，在店里坐了两个时辰，待金氏父女走远后才起身去找郑屠；鲁提辖三拳打死郑屠后，却说郑屠诈死，然后迅速离开。由此可见其“智慧深思(粗中有细)”。
(2)【关注艺术手法】同学们通过联系人物故事,探究《水浒传》的叙事结构。
探究《水浒传》的结构链
王进因高俅迫害,被迫逃出东京,又因其母亲生病寻求借宿的地方,引出了史进。
史进因与土匪来往,事发后被迫逃亡,在路上又遇到了鲁智深。
①鲁智深为那些泼皮打耍浑铁禅杖。林冲看得入迷,称赞道:"这个师父端的非凡,使的好器械!"双方问过姓名、身份,结伴为兄弟,至此引出林冲。
林冲因要上梁山,被迫纳投名状,由此引出杨志。
我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点：②采用链式结构,通过一个人物的故事,引出另一个人的故事,环环相扣。
(3)【探究小说结构】对于古典小说《水浒传》,有同学发现其很有特点但又说不出妙处所在。请你结合下面所列的该书与青面兽杨志有关的回目和具体内容,帮助这位同学从结构这一角度谈一谈认识。
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊______《水浒传》的结构很有特点。为展现豪杰的英雄壮举,先讲述单个英雄人物的故事,然后逐步发展到梁山聚义。该书第十二回由林冲引出落魄的杨志,写杨志卖刀杀了泼皮牛二被充军,比武得到重用后,押送生辰纲被劫,不得已与鲁达在二龙山落草,破了青州后,与众人一同上了梁山。这一过程中,又引出别的英雄,他们如百川归海,逐步聚义梁山。

答案： 9.
(1)示例一:“鲁”，鲁提辖一怒之下，三拳打死镇关西；在五台山，因不守戒律，屡屡大闹禅堂，可见其鲁莽。

示例二:“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女，可见其豁达大度。

示例三:“智深”，鲁提辖救金氏父女时，并未先打郑屠逞一时之快，而是先安排父女俩逃走，又怕店小二通风报信，在店里坐了两个时辰，待金氏父女走远后才起身去找郑屠；鲁提辖三拳打死郑屠后，却说郑屠诈死，然后迅速离开。由此可见其“智慧深思(粗中有细)”。

(2)①鲁智深为那些泼皮打耍浑铁禅杖。林冲看得入迷,称赞道:"这个师父端的非凡,使的好器械!"双方问过姓名、身份,结伴为兄弟,至此引出林冲。 ②采用链式结构,通过一个人物的故事,引出另一个人的故事,环环相扣。
(3)《水浒传》的结构很有特点。为展现豪杰的英雄壮举,先讲述单个英雄人物的故事,然后逐步发展到梁山聚义。该书第十二回由林冲引出落魄的杨志,写杨志卖刀杀了泼皮牛二被充军,比武得到重用后,押送生辰纲被劫,不得已与鲁达在二龙山落草,破了青州后,与众人一同上了梁山。这一过程中,又引出别的英雄,他们如百川归海,逐步聚义梁山。