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四 为更好地描绘草原美景,记录大会盛况,同学们决定学习老舍的写景方法。
草原(节选)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。A. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。B. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1. 【画面元素】美丽的草原景色是由哪些元素组成的呢?根据选段内容,把下图补充完整。

______的天空
绿色的小丘、______、______
2. 【想象丰富】老舍善用丰富的想象展现景物之美,请将乔乔和木木的对话补充完整。
乔乔:作者运用丰富的想象,把羊群比作______,把草原比作______,结合生活经验,我还能想到羊群像______。
木木:“一碧千里,而并不茫茫”中,“茫茫”的意思是( )(填序号)。读到处时,我联想到了《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫,______”,这里,“茫茫”的意思是( )(填序号)。
A. 广阔无边 B. 烟雾弥漫 C. 昏暗阴沉 D. 苍凉凄清 E. 边际模糊
3. 【情景交融】选段画“____”的部分,描写草原景色的是____句(填序号),表达作者感受的是____句(填序号),这样安排在情感表达上的好处是______。
草原(节选)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。A. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。B. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1. 【画面元素】美丽的草原景色是由哪些元素组成的呢?根据选段内容,把下图补充完整。
______的天空
绿色的小丘、______、______
2. 【想象丰富】老舍善用丰富的想象展现景物之美,请将乔乔和木木的对话补充完整。
乔乔:作者运用丰富的想象,把羊群比作______,把草原比作______,结合生活经验,我还能想到羊群像______。
木木:“一碧千里,而并不茫茫”中,“茫茫”的意思是( )(填序号)。读到处时,我联想到了《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫,______”,这里,“茫茫”的意思是( )(填序号)。
A. 广阔无边 B. 烟雾弥漫 C. 昏暗阴沉 D. 苍凉凄清 E. 边际模糊
3. 【情景交融】选段画“____”的部分,描写草原景色的是____句(填序号),表达作者感受的是____句(填序号),这样安排在情感表达上的好处是______。
答案:
1. 草原风光 明朗 移动的羊群 静立的骏马和大牛
2. 白色的大花 无边的绿毯 示例:白云 E 风吹草低见牛羊 A
3. A B 把作者初见到草原时的惊喜、感叹之情淋漓尽致地表达了出来
2. 白色的大花 无边的绿毯 示例:白云 E 风吹草低见牛羊 A
3. A B 把作者初见到草原时的惊喜、感叹之情淋漓尽致地表达了出来
五 参加那达慕大会时,同学们注意到了草原上的草垛,读一读,了解草原人民的生活。(阅读时能从所读的内容想开去)
草垛上藏着一望无际的草原
①草垛如同干草的房子,但里面不住人,也不住动物。这座草的房子没有厅室,没有门,也没有窗户。我在拜兴塔拉乡住的时候,把一扇没人要的旧门摆在牧民额博家的草垛上,远看草垛像一个蒙古包。
②那些日子,我没事就绕着草垛散步,他们说,狐狸才这样围着草垛转,假如有一只老母鸡在草垛里抱窝的话。我从草垛上看到一望无际的草原。草原上的草不躺着,它们站立在宽厚的泥土上,头顶飘过白云。早上,曦光从山顶射过来,草尖的露水闪烁光芒,好像手执刀剑。六月末,大地花朵盛开,像从山坡上跑下来,挥动红的、黄的和蓝的头巾。城里人习惯用花盆栽花,花在家具之间孤零零地开。草原上,大片的花像没融化的彩色的雪。花朵恣意盛开,才叫怒放。开花,只是草在一年中几天里所做的事情而已。
③野花夹杂在草里,和草一同嬉戏。花朵如一群小女孩,甩掉鞋子跑到了草叶身后捉迷藏。明明没有风,却看见草叶的袖子摆动。草浪起伏的节律,让人想到歌王哈扎布唱蒙古长调的气息。歌者把腹中所有的气吐尽,吸气时喉间颤动,气息沿上颚抵达颅顶,进入高音区并轻松地进入假声。这种演唱方法如草浪在风里俯仰,深缓广大,无止息。
④草对于草原,不是衣服,更不是装饰。草是草原上最广大的种族,祖祖辈辈长于此地。白云堆在天上,如一个集市。如果地上没有草,剩下的只有死寂。草把沟壑填满,风里飘过一群群鸟的黑影。草的香味钻进人的衣服里,草的汁液浸泡马蹄。
⑤草们如今成了干草垛,它们一根挨一根躺在一起,回忆星光和露水。我心里想,这些草在草原能占多大的面积,十亩,还是五亩?算不出。只好说,它们是很大一片草。如今它们变成草垛。我像狐狸一样围着草垛转,嗅干草的香味。干草的甜味久远,仿佛可以慢慢酿成酒。
1. 本文作者善于从所见之景想开去,请你根据文章填空并选一个作者所见景物也试着想开去。
| 作者所见 | 作者联想 | 我的联想 |
| 六月末的野花 | ①______ | 由______,我联想到______。 |
思考:作者将草原的花与城里的花进行对比,突出了草原的花______的特点。
2. 从修辞手法的角度赏析画“____”句子,感受作者丰富的想象和生动的语言:______。
3. 作者在文中说:“草对于草原,不是衣服,更不是装饰。”那么草对于草原意味着什么呢?下列理解不正确的一项是( )
A. 草是草原的主体和基础。 B. 草是草原生命力与活力的源泉。
C. 草滋养着草原上的其他生命。 D. 草是草原的点缀和附属物。
4. 最后一段,作者将自己比作“狐狸”围着草垛转,这样写有什么作用?______
草垛上藏着一望无际的草原
①草垛如同干草的房子,但里面不住人,也不住动物。这座草的房子没有厅室,没有门,也没有窗户。我在拜兴塔拉乡住的时候,把一扇没人要的旧门摆在牧民额博家的草垛上,远看草垛像一个蒙古包。
②那些日子,我没事就绕着草垛散步,他们说,狐狸才这样围着草垛转,假如有一只老母鸡在草垛里抱窝的话。我从草垛上看到一望无际的草原。草原上的草不躺着,它们站立在宽厚的泥土上,头顶飘过白云。早上,曦光从山顶射过来,草尖的露水闪烁光芒,好像手执刀剑。六月末,大地花朵盛开,像从山坡上跑下来,挥动红的、黄的和蓝的头巾。城里人习惯用花盆栽花,花在家具之间孤零零地开。草原上,大片的花像没融化的彩色的雪。花朵恣意盛开,才叫怒放。开花,只是草在一年中几天里所做的事情而已。
③野花夹杂在草里,和草一同嬉戏。花朵如一群小女孩,甩掉鞋子跑到了草叶身后捉迷藏。明明没有风,却看见草叶的袖子摆动。草浪起伏的节律,让人想到歌王哈扎布唱蒙古长调的气息。歌者把腹中所有的气吐尽,吸气时喉间颤动,气息沿上颚抵达颅顶,进入高音区并轻松地进入假声。这种演唱方法如草浪在风里俯仰,深缓广大,无止息。
④草对于草原,不是衣服,更不是装饰。草是草原上最广大的种族,祖祖辈辈长于此地。白云堆在天上,如一个集市。如果地上没有草,剩下的只有死寂。草把沟壑填满,风里飘过一群群鸟的黑影。草的香味钻进人的衣服里,草的汁液浸泡马蹄。
⑤草们如今成了干草垛,它们一根挨一根躺在一起,回忆星光和露水。我心里想,这些草在草原能占多大的面积,十亩,还是五亩?算不出。只好说,它们是很大一片草。如今它们变成草垛。我像狐狸一样围着草垛转,嗅干草的香味。干草的甜味久远,仿佛可以慢慢酿成酒。
1. 本文作者善于从所见之景想开去,请你根据文章填空并选一个作者所见景物也试着想开去。
| 作者所见 | 作者联想 | 我的联想 |
| 六月末的野花 | ①______ | 由______,我联想到______。 |
思考:作者将草原的花与城里的花进行对比,突出了草原的花______的特点。
2. 从修辞手法的角度赏析画“____”句子,感受作者丰富的想象和生动的语言:______。
3. 作者在文中说:“草对于草原,不是衣服,更不是装饰。”那么草对于草原意味着什么呢?下列理解不正确的一项是( )
A. 草是草原的主体和基础。 B. 草是草原生命力与活力的源泉。
C. 草滋养着草原上的其他生命。 D. 草是草原的点缀和附属物。
4. 最后一段,作者将自己比作“狐狸”围着草垛转,这样写有什么作用?______
答案:
1.①各色的头巾 ②歌王唱蒙古长调的气息 示例:六月末的野花 点缀在绿毯上的滴滴水彩 肆意自由、生命力旺盛
2. 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了晨光照耀下草尖露水折射光芒的样子
3. D 解析:本题考查句意理解。D项“点缀”和“附属物”的说法错误。“点缀”的意思是加以衬托或装饰,“附属物”指附属于某一事物的东西,它在该事物中处于次要、辅助地位。由“草对于草原,不是衣服,更不是装饰”“草是草原上最广大的种族”可知,草既不是草原的点缀,也不是草原的附属物。
4. 作者将自己比作狐狸,既是对前文村民玩笑话的一种呼应,也体现了作者对草原、对草垛(即草的另一种形态)的喜爱和亲近。
2. 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了晨光照耀下草尖露水折射光芒的样子
3. D 解析:本题考查句意理解。D项“点缀”和“附属物”的说法错误。“点缀”的意思是加以衬托或装饰,“附属物”指附属于某一事物的东西,它在该事物中处于次要、辅助地位。由“草对于草原,不是衣服,更不是装饰”“草是草原上最广大的种族”可知,草既不是草原的点缀,也不是草原的附属物。
4. 作者将自己比作狐狸,既是对前文村民玩笑话的一种呼应,也体现了作者对草原、对草垛(即草的另一种形态)的喜爱和亲近。
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