2. 实验班原创 推理意识 六(1)班同学分为三组参加农场一日游活动,第一小组、第二小组和第三小组的同学分别挤了20升、18升、14升牛奶,现将第一小组桶中$\frac {3}{5}$的牛奶倒入第三小组桶中,再将第二小组桶中的$\frac {2}{3}$平均分给第一和第三小组,最后将第三小组桶中的$\frac {5}{16}$倒给第一小组。这时第三小组的桶中还有多少升牛奶?
答案:
$(20×\frac{3}{5}+14+18×\frac{2}{3}×\frac{1}{2})×(1-\frac{5}{16})=22$(升)
3. 新考法 补充条件 杨叔叔去年使用微信消费1.6万元,______。使用支付宝消费多少万元?如果用算式$1.6÷(1-\frac {3}{5})$解决问题,那么横线上应补充下面信息( )。
A.使用微信消费比支付宝少$\frac {3}{5}$
B.使用支付宝消费比微信少$\frac {3}{5}$
C.使用微信消费比支付宝多$\frac {3}{5}$
D.使用支付宝消费比微信多$\frac {3}{5}$
A.使用微信消费比支付宝少$\frac {3}{5}$
B.使用支付宝消费比微信少$\frac {3}{5}$
C.使用微信消费比支付宝多$\frac {3}{5}$
D.使用支付宝消费比微信多$\frac {3}{5}$
答案:
A
4. 实验班原创 推理意识 “双减”政策通过减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,缓解教育压力、促进教育公平。桃桃做了统计记录,“双减”之后她每天的作业时间大约是过去的$\frac {3}{4}$,比过去减少了15分钟。请你算一算,落实“双减”以来桃桃每天花在作业上的时间是多少分钟?
答案:
$15÷(1-\frac{3}{4})=60$(分)$60×\frac{3}{4}=45$(分)
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