《2025年实验班提优训练一年级语文上册人教版》

一、拼一拼,写一写,填一填。
保护树mù和tǔ地,我们都要尽xīn尽lì。
“xīn”字共____画,第三画是____,它的笔顺是____。我会用它组词：____、____。

答案： 一、木 土 心 力 4 、
，心 心 心 示例：开心 小心
【解析】此题考查学生对会写字、汉字笔画和笔顺的掌握和对词语的积累。注意写“心”的时候，卧钩要写得平一些，最后两点方向要一致。

二、减一减,变成新字再组词。
男 - 田 = ____( )
明 - 月 = ____( )
尖 - 小 = ____( )
众 - 从 = ____( )

答案： 二、力 示例：力气 日 示例：日子
大 示例：大人 人 示例：女人
【解析】此题考查学生对汉字字形结构的掌握和对词语的积累。根据题干中的提示，拆分汉字，删减笔画，并用得到的新字组词。

三、将图片和对应的汉字连线。
明 林
从 森
男

答案： 三、图片从上至下、从左至右依次为：森 明 林 从 男 【解析】此题考查学生观察图片的能力和对会意字的掌握。完成这道题时应把图片和文字结合起来看。第一幅图画的是三棵树，一棵在上面，两棵在下面，很容易使人联想到“森”；第二幅图画的是一个太阳和一个月亮，很容易与“明”联系起来；第三幅图画的是两棵左右并排的树，对应的汉字应该是“林”；第四幅图中两个人并排而立，可以使人联想到“从”字；第五幅图中一个男人握着锄头在田里锄地，很容易使人联想到“男”字。
知识拓展
会意字
会意字，是指一个合体字会合了两个或两个以上的构字符号，来表示一个跟这些字符本身意义都不相同的意义。这种造字法叫作会意，属于六书中的一种。
有些会意字是两个或几个同样的字素重叠组成的。二字重叠的多是左右的并列结构，三字重叠的多是塔形的上下结构，看起来像体操活动中的叠罗汉。例如三个“人”组成“众”；三个“木”组成“森”；三个“日”组成“晶”；三个“口”组成“品”等。

四、将课文片段补充完整,并完成练习。
一人不成众,独木不成林。
众____条,黄____变成金。
选段中的第二句话说明( )。(填序号)
①黄土经过提炼可以变成金子
②大家团结一心,就能把事情做好

答案： 四、人 一 心 土 ② 【解析】此题考查学生书写汉字的能力和对课文内容的记忆和理解。答题时，先根据课文内容在田字格内写出对应的汉字，再结合课文内容理解“众人一条心，黄土变成金”的喻义：大家团结一心，就能把事情做好。