《2025年实验班提优训练一年级语文上册人教版》

一、kàn tú lián yi lián zài xuǎn zì tián kòng tián xù hào
看图连一连,再选字填空。(填序号)

①kǒu口 ②ěr耳 ③mù目 ④shǒu手 ⑤zú足
1. wǒ yòng pǎo bù
我用( )跑步。
2. nǐ yòng kàn shū
你用( )看书。
3. tā yòng tīng yīn yuè
他用( )听音乐。
4. nǐ yòng shuō huà
你用( )说话。

答案： 图片按从左至右的连线顺序依次是:① ⑤ ④ ③ ②
1.⑤ 2.③ 3.② 4.①
【解析】此题考查学生对“口、耳、目、手、足”的识记、理解及运用情况。连线时要依据图片，细心辨别，填空时联系生活实际选填合适内容即可。
思路点津
图文连线填空题
1. 分析图片内容。第一行图片分别表示“口”“足”“手”“目”“耳”。
2. 将图片和所表示的文字连线。
3. 根据生活常识进行判断。“足”可以用来跑步，“目”可以用来看书，“耳”可以用来听音乐，“口”可以用来说话。
4. 完成填空。

二、xiǎng yi xiǎng xiě yi xiě
想一想,写一写。
“mù目”的第二画是____,“ěr耳”的第三画是____,“shǒu手”的第四画是____。

答案： 丁 丨 亅
【解析】此题考查学生对汉字笔画的掌握。答题时先想一想“目”“耳”“手”这三个字的笔顺，明确每个汉字的第几画是什么，再写出汉字笔画。注意“耳”的第三画是竖，而不是横。

三、rèn yi rèn lián yi lián
认一认,连一连。
zhàn rú sōng zuò rú zhōng xíng rú fēng wò rú gōng
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓

答案： 图片按从左至右的顺序依次是:行如风 卧如弓 坐如钟 站如松
【解析】此题考查学生对“站、坐、行、卧”的行为规范的掌握。答题时先回忆课文，再选择合适的图片连线。

四、kàn tú tián yi tián
看图填一填。
wǒ men yào qín xǐ dài zhào qín tōng fēng duō duàn liàn
我们要勤洗 ,戴 罩,勤通风,多锻炼。

答案： 手 口
【解析】此题考查学生对会写字的掌握。仔细看图，读读句子，然后填写本课所学的会写字。

六、yuè dú ér gē wán chéng liàn xí
阅读儿歌,完成练习。
shuāng mù zǐ xì kàn shuāng ěr zǐ xì tīng
双目仔细看,双耳仔细听。
xiǎo kǒu dà shēng dú xiǎo shǒu xiě hǎo zì
小口大声读,小手写好字。
1. dú yi dú lián yi lián
读一读,连一连。
shuāng mù shuāng ěr xiǎo kǒu xiǎo shǒu
双目 双耳 小口 小手
dà shēng dú zǐ xì kàn xiě hǎo zì zǐ xì tīng
大声读 仔细看 写好字 仔细听
2. pàn duàn xià liè zuò fǎ de duì cuò duì de dǎ cuò de dǎ
判断下列做法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)xiǎo míng cháng ná zāng shǒu róu yǎn jing
小明常拿脏手揉眼睛。 ( )
(2)mèi mei tīng yīn yuè shí huì xuǎn zé méi yǒu zào shēng de huán jìng
妹妹听音乐时会选择没有噪声的环境。 ( )

答案： 1.双目——仔细看
双耳——仔细听
小口——大声读
小手——写好字
【解析】此题考查学生提取信息的能力。仔细阅读儿歌，根据儿歌内容连一连即可。
2.
(1)× 【解析】此题考查学生对课外知识的积累。手部是我们日常生活中用到最多的部位之一，所以细菌也比较多，平时我们使用的时候需要格外注意。题目中的小明常拿脏手揉眼睛，这样做会把手部的细菌带入眼中，导致生病，是非常不好的习惯，所以他的做法是不对的。
(2)√ 【解析】此题考查学生对课外知识的积累。在听音乐时我们需要欣赏优美的旋律，如果噪声太大，会让我们听不清音乐的声音，甚至损伤听力。所以，妹妹的做法是对的。