《2025年实验班提优训练一年级语文上册人教版》

儿歌+非连续性文本
一 儿歌阅读
1. 读儿歌,用“____”画出音节是整体认读音节的字。(不重复)

2. “走到桥上心乱跳”说明小熊很( )。(填序号)
①开心 ②害怕 ③激动
3. 小熊是怎么过桥的呢?在括号里打“√”。
①小熊妈妈把小熊抱过了桥。 ( )
②在鲤鱼的大声鼓励下,小熊过了桥。 ( )

答案： 1.只 乌 鱼 一 2.② 3.②√ 【解析】第1题考查学生对整体认读音节的掌握。汉语拼音中的整体认读音节有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。跟着大人认真拼读儿歌中汉字的音节，找出整体认读音节，再画出相应的汉字即可。第2、3题考查学生对儿歌内容的理解。根据儿歌内容可知，小熊走到桥上心乱跳，是因为“立不稳，站不牢”，小熊感到很害怕。根据儿歌中鲤鱼对小熊说的话可知，小熊是在鲤鱼的大声鼓励下过的桥。