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一、听录音,圈出与所听内容相符的图片的序号。

答案:
1. 圈 B 2. 圈 A 3. 圈 B 4. 圈 A 5. 圈 B 解析 1. 所听内容:CBD。故圈 B。 2. 所听句意:指向你的耳朵。 关键信息:ear。故圈 A。 3. 所听句意:朋友们分享。 关键信息:share。故圈 B。 4. 所听句意:嗨!我叫吴天天。 关键信息:“Hi!”。故圈 A。 5. 所听句意:看着我的眼睛。 关键信息:eyes。故圈 B。
二、听录音,选择你所听到的句子。
(
B. I share.
(
B. Wave your hand.
(
B. My name's Ouyang Le.
(
B. Nice to meet you too.
(
B. Am I a good friend?
(
B
)1. A. I smile.B. I share.
(
A
)2. A. Wave your arm.B. Wave your hand.
(
B
)3. A. I'm Ouyang Le.B. My name's Ouyang Le.
(
B
)4. A. Nice to meet you.B. Nice to meet you too.
(
A
)5. A. I am a good friend.B. Am I a good friend?
答案:
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 解析 1. 所听句子:“I share.”。故选 B。 2. 所听句子:“Wave your arm.”。故选 A。 3. 所听句子:“My name's Ouyang Le.”。故选 B。 4. 所听句子:“Nice to meet you too.”。故选 B。 5. 所听句子:“I am a good friend.”。故选 A。
三、听录音,用数字给图片排序。
3 4 1 2
答案:
3 4 1 2 解析 1. 所听句意:我挥手说“嗨!” 关键信息:wave my hand。故给左下方图片标 1。 2. 所听句意:我用嘴微笑。 关键信息:smile 和 mouth。故给右下方图片标 2。 3. 所听句意:我倾听。 关键信息:listen。故给左上方图片标 3。 4. 所听句意:我帮助我的朋友们。 关键信息:help。故给右上方图片标 4。
四、听录音,为你所听到的句子选择正确的答语。
(
B. Hi,I'm Sarah Miller.
(
B. Nice to meet you too,Bob.
(
B. OK. We can share.
(
B. Bye.
(
B
)1. A. Hi,Sarah Miller.B. Hi,I'm Sarah Miller.
(
B
)2. A. Nice to meet you,Bob.B. Nice to meet you too,Bob.
(
A
)3. A. It's OK. We can share.B. OK. We can share.
(
A
)4. A. Thank you.B. Bye.
答案:
1.B 2.B 3.A 4.A 解析 1. 句意:你好!我叫 Mike Black。 分析:Mike Black 在打招呼并自我介绍,答语应为他人向 Mike Black 打招呼并自我介绍。 故选 B。 2. 句意:我是 Bob。见到你很高兴。 分析:“Nice to meet you.”的答语通常为“Nice to meet you too.”,故选 B。 3. 句意:噢,不! 分析:该句子用于表达惊讶、失望等情绪。答语应为表示安慰、提供解决办法等。A 项表示安慰并提出主动分享。B 项表示同意分享。故选 A。 4. 句意:我能帮忙。 分析:该句子用于主动提供帮助。答语应为表示感谢。A 项表示感谢。B 项表示告别。故选 A。
五、听录音,写字母补全单词。
I see an 1.
in a bag.
I see Bob in the 2.
.
I see a cat and a 3.
.
I see a 4.
at the door.
I see an 1.
I see Bob in the 2.
I see a cat and a 3.
I see a 4.
答案:
1. apple 2. bed 3. can 4. dog 解析 1. 关键信息:apple。故填 a。 2. 关键信息:bed。故填 b。 3. 关键信息:can。故填 c。 4. 关键信息:dog。故填 d。
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