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一、同学们正在学校花园里做什么呢?看图,选择正确的句子。

1.
1.
B
2. C
3. A
答案:
一
1. B 2. C 3. A 解析 1. $图意$:女孩在给花浇水$。$ 分析$:$B项意为"我给花浇水"$,$故选 B$.$ 2. $图意$:男孩在种树$。$ 分析$:$C项意为"我种下一棵新树"$,$故选 C$.$ 3.$图意$:男孩在给草浇水$。$ 分析$:$A项意为"我给草浇水"$,$故选 A$.$
1. B 2. C 3. A 解析 1. $图意$:女孩在给花浇水$。$ 分析$:$B项意为"我给花浇水"$,$故选 B$.$ 2. $图意$:男孩在种树$。$ 分析$:$C项意为"我种下一棵新树"$,$故选 C$.$ 3.$图意$:男孩在给草浇水$。$ 分析$:$A项意为"我给草浇水"$,$故选 A$.$
二、班会课上,同学们正在讨论如何帮助植物、保护环境。看图,判断同学们的建议对图中的植物或环境是(√)否(×)有帮助。
1.
2.
3.
1.
√
2.
√
3.
×
答案:
二
1. √ 2.√ 3.× 解析 1. $句意$:我们可以种树$。$ 分析$:$图片中沙丘遍布$,$树木可以防风固沙$。$故为"$√$"$。$ 2. $句意$:我们可以给草浇水$.$ 分析$:$图片中的草有些干枯$,$需要水$。$故为"$√$"$。$ 3. $句意$:我们可以给花浇水$。$ 分析$:$图片中花丛被积水环绕$,$需要排水$。$故为"$×$"$。$
1. √ 2.√ 3.× 解析 1. $句意$:我们可以种树$。$ 分析$:$图片中沙丘遍布$,$树木可以防风固沙$。$故为"$√$"$。$ 2. $句意$:我们可以给草浇水$.$ 分析$:$图片中的草有些干枯$,$需要水$。$故为"$√$"$。$ 3. $句意$:我们可以给花浇水$。$ 分析$:$图片中花丛被积水环绕$,$需要排水$。$故为"$×$"$。$
三、学校将要翻新花园,同学们可以做些什么呢?选择恰当的选项补全他们的对话。
Miss Li: How can we help our school garden?
Tiantian: The garden needs trees. 1.
Bob: The new trees need water. 2.
Miss Li: Nice. And you,Linlin?
Linlin: 3.
Li Jia: I like flowers. 4.
A. I can water the trees.
B. I can water the flowers.
C. I can plant trees.
D. The garden needs more (更多的) flowers.
Miss Li: How can we help our school garden?
Tiantian: The garden needs trees. 1.
C
Bob: The new trees need water. 2.
A
Miss Li: Nice. And you,Linlin?
Linlin: 3.
D
I can plant flowers.Li Jia: I like flowers. 4.
B
A. I can water the trees.
B. I can water the flowers.
C. I can plant trees.
D. The garden needs more (更多的) flowers.
答案:
三
1. C2.A3.D4.B 解析 对话:老师和同学们在讨论如何翻新花园. 选项:A.I可以给树浇水. B.I可以浇花。 C.I可以种树。 D. 花园需要更多的(更多的)花。 分析:1. 上句天天表示花园需要树,此处应表示自己可以种树.故选 C。 2. 上句 Bob 表示新树需要水,此处应表示自己可以给树浇水。故选 A。 3. 下句琳琳表示自己可以种花,此处应表示花园需要更多的花。故选 D。 4. 上句李佳表示喜欢花,此处应表示她可以照顾花,即给花浇水。故选 B。
1. C2.A3.D4.B 解析 对话:老师和同学们在讨论如何翻新花园. 选项:A.I可以给树浇水. B.I可以浇花。 C.I可以种树。 D. 花园需要更多的(更多的)花。 分析:1. 上句天天表示花园需要树,此处应表示自己可以种树.故选 C。 2. 上句 Bob 表示新树需要水,此处应表示自己可以给树浇水。故选 A。 3. 下句琳琳表示自己可以种花,此处应表示花园需要更多的花。故选 D。 4. 上句李佳表示喜欢花,此处应表示她可以照顾花,即给花浇水。故选 B。
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