2025年名校课堂八年级物理上册人教版2河南专版


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《2025年名校课堂八年级物理上册人教版2河南专版》

5. 如图所示为水的密度在$0\sim10^{\circ}C$范围内随温度变化的曲线。根据图像可知,在$0\sim4^{\circ}C$,水温升高时,水的体积将
变小
(填“变大”“变小”或“不变”),温度等于
4
$^{\circ}C$时,水的密度最大;在$0\sim4^{\circ}C$范围内,水具有
热缩冷胀
(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
答案: 变小 4 热缩冷胀
6. 和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,对于储存在油罐里的汽油,质量
不变
,密度
变小
。(填“变大”“变小”或“不变”)
答案: 不变 变小
7. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知(
C
)


A.甲物质的密度比乙物质的密度小
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.甲、乙两种物质的密度之比为$4:1$
D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
答案: C
8. (双选)图甲为北方冬天湖水温度分布示意图,图乙为一定质量的水的体积在$0\sim8^{\circ}C$范围内随温度变化的图像,根据图像及水的其他性质,下列分析判断正确的是(
BD
)


A.水在$4^{\circ}C$时密度最小
B.水在$0\sim4^{\circ}C$范围内具有反常膨胀的性质
C.水在$0\sim4^{\circ}C$范围内,温度升高密度逐渐减小
D.因为水的反常膨胀,虽然表面的水结冰,但湖底的水可能还是液态,利于水中生物过冬
答案: BD
9. 我国古代劳动人民勤劳且智慧,他们在开采石料时巧妙地利用水作为一种“工具”。在冬季的白天,先给石头打一个洞,然后往洞里灌满水并封实,待晚上温度下降,水结成冰后,石头就裂开了。该方法是利用水结成冰后,质量不变,而体积变大,从而使石头裂开。石头裂开以后,其密度
不变
(填“变大”“变小”或“不变”)。450 g 水凝固成冰后,其体积增大了
50
$cm^{3}$。($\rho_{冰}=0.9g/cm^{3}$)
答案: 不变 50
10. (2024·南阳邓州市期末)如图所示,水平桌面上放着一款精致的茶壶。小华听说该茶壶是用特有的泥土材料烧制而成的,很想知道这种材料烧制后的密度。于是,她用天平测出整个茶壶的质量为 159 g,其中壶盖的质量为 44.4 g,她把壶盖浸没在装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量是 14.8 g,则:

(1)这种材料烧制后的密度是多少?
(2)该茶壶所用材料的体积为多大?
答案: (1)由ρ=m/V得,壶盖的体积:
V_盖=V_水=m_溢水/ρ_水=14.8g/1.0g/cm³=14.8cm³
这种材料的密度:ρ=m_盖/V_盖=44.4g/14.8cm³=3g/cm³
(2)制作整个茶壶所有材料的体积:
V_壶=m_壶/ρ=159g/3g/cm³=53cm³
11. 氧气瓶内存有一定质量的氧气,给病人输送氧气的过程中,剩余氧气的质量
变小
,密度
变小
(前两空填“变大”“变小”或“不变”)。若某瓶氧气的密度是$5kg/m^{3}$,用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度是
2.5
$kg/m^{3}$。
答案: 变小 变小 2.5

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