2025年名校课堂八年级物理上册人教版2河南专版


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《2025年名校课堂八年级物理上册人教版2河南专版》

1. 小聪在完成“探究某种固体熔化时温度的变化规律”的实验操作后,根据实验数据描绘的物质温度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是(
B
)


A.该固体是非晶体
B.该物质的熔点是45℃
C.该固体在ab段不需要吸热
D.该固体在第4min时是液态
答案: B
2. 如图所示为萘的熔化和凝固图像,试根据图像回答:

(1)萘在BC段是
固液共存
态,在DE段是
态,在EF段是
固液共存
态。(填“固”“液”或“固液共存”)
(2)萘的熔点是
80
℃,凝固点是
80
℃。
(3)萘的熔化过程持续了
8
min,凝固过程持续了
4
min,它在熔化过程中要
(填“吸”或“放”)热,温度
不变
答案: 2.
(1)固液共存 液 固液共存
(2)80 80
(3)8 4 吸 不变
3. 深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水,如图所示,这是利用了水在
凝固
(填物态变化名称)时,
放出
(填“吸收”或“放出”)热量,使橘子不被冻伤。
答案: 3.凝固 放出
4. 如图所示为卫星在西昌发射中心发射升空的场景。为了防止大气与火箭表面产生大量的热量使火箭烧毁,火箭必须由熔点
(填“高”或“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易
吸热
(填“吸热”或“放热”)的物质来加强防护。
答案: 4.高 吸热
5. 我们经常看到夏天卖海鲜的摊位将海产品放在冰块上面保鲜,这是因为冰有较
(填“低”或“高”)的温度和熔点,不用冷水的原因是冰在
熔化
(填物态变化名称)过程中要
吸收
(填“吸收”或“放出”)热量。
答案: 5.低 熔化 吸收
6. 新考向 社会发展 如图所示,我国“祝融号”火星车顶部安装有集热窗,里面填装有熔点为-26℃的正十一烷材料,帮助火星车对抗火星白天35℃至夜晚-103℃的温度变化。关于正十一烷材料,下列分析正确的是(
D
)

A.正十一烷材料一定是非晶体
B.正十一烷材料熔化时温度升高
C.正十一烷材料在白天处于固态
D.利用正十一烷材料凝固放热对抗夜间低温
答案: 6.D
7. 新考向 日常生活(双选)如图所示为一种夏季使用的冰凉坐垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内的物质通常情况下为固态,人坐上去后,坐垫内的物质就会慢慢变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是(
AC
)

A.人坐上去,坐垫内物质温度不变时也要吸收热量
B.坐垫内物质是非晶体
C.人坐上去时,坐垫内物质发生了熔化现象
D.坐垫内物质的熔点高于人体温度
答案: 7.AC

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