《2025年名校课堂八年级物理上册人教版2河南专版》

(一)望远镜的基本原理:
1. 根据图中所示双凸单筒望远镜结构及成像原理图回答问题:

(1)图中①是目镜,②是物镜。
(2)图中目镜是短焦距,为$f_{2}$(填“$f_{1}$”或“$f_{2}$”),折光能力强;物镜是长焦距,为$f_{1}$(填“$f_{1}$”或“$f_{2}$”),折光能力弱。
(3)目镜与物镜之间的距离$L_{1}L_{2}=$$f_{1}+f_{2}$。
(4)望远镜的物镜作用是使远处物体成一个倒立、缩小的实像,该实像通过目镜再次成一个正立、放大的虚像。

答案： (一)1.
(1)目镜 物镜
(2)短 $f_{2}$ 强 长 $f_{1}$ 弱
(3)$f_{1}+f_{2}$
(4)倒立、缩小 正立、放大

(二)设计简易望远镜
1. 实验器材:胶条、剪刀、硬纸筒、透镜两个:物镜(大凸透镜)、目镜(小凸透镜)。
2. 望远镜放大倍率
(1)放大倍数$=\frac{物镜焦距}{目镜焦距}=$$\frac{f_{物}}{f_{目}}$。
(2)简易望远镜为了让成像质量好一些,其放大倍率不宜过大,取放大倍率为2～3倍即可。
(3)望远镜的 3 倍镜,最有效距离为 200 m 以内,若物镜焦距为 20 cm,放大倍数是 4 倍,则目镜焦距为5cm。

答案： (二)1.物 目 2.
(1)$\frac{f_{物}}{f_{目}}$
(2)2～3
(3)5

(三)制作及调试望远镜
1. 制作
(1)两个纸筒的其中一个纸筒刚好能够套在另一个纸筒内,并能在其中自由滑动。
(2)将两片透镜分别固定在两个纸筒上。
(3)把目镜筒插入物镜筒内,使得两个纸筒插合在一起,就制成了自己的望远镜(如图所示)。

2. 试用与调整
把目镜放到眼前,通过望远镜观察远处的物体。在观察时要通过对镜筒长度的调节,改变物镜与目镜间的距离,直到在望远镜中看到远处物体清晰的像为止。

答案： (三)1.
(1)刚好能够套在另一个纸筒内
(2)纸筒
(3)目 物 2.镜筒长度 距离 清晰的像

展示交流
1. 对你制作的望远镜可从以下几个方面进行评价。

2. 请将上表中“▲”处补充完整成本低,耗时短,你觉得还可以补充的评价指标有成像亮度。(答案合理即可)

答案： 2.成本低,耗时短 成像亮度