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18. 通过本主题的学习,我们初步认识了氧气和二氧化碳两种气体。
(1)任何事物都具有两面性,物质也是“利”“弊”共存,请分析二氧化碳和氧气在人类生产生活中的“利”与“弊”。(每一空填一条即可)
| |氧气|二氧化碳|
|“利”|
|“弊”|
(2)按图1进行铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的现象是

(3)如图2,点燃烧杯内两支高度不同的蜡烛,用漏斗向烧杯缓缓倾倒二氧化碳。实验中,可以观察到的实验现象是

(4)如图3,将一支集满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里,可观察到的现象有:

(1)任何事物都具有两面性,物质也是“利”“弊”共存,请分析二氧化碳和氧气在人类生产生活中的“利”与“弊”。(每一空填一条即可)
| |氧气|二氧化碳|
|“利”|
可供给动植物呼吸
|可生产碳酸饮料
||“弊”|
造成金属、食物或文物氧化
|大气中浓度高会造成温室效应
|(2)按图1进行铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的现象是
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
,该化学反应的文字表达式是铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁
。图中实验存在不足的地方是没有预先在集气瓶中放入一些水或细沙
。(3)如图2,点燃烧杯内两支高度不同的蜡烛,用漏斗向烧杯缓缓倾倒二氧化碳。实验中,可以观察到的实验现象是
蜡烛自下而上逐渐熄灭
,该实验说明二氧化碳具有的性质是不可燃不助燃密度比空气大
。(4)如图3,将一支集满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里,可观察到的现象有:
试管内液面上升
,紫色石蕊试液变紅色
。该实验中发生的化学反应的文字表达式是二氧化碳+水$\to$碳酸
。
答案:
(1)“利":可供给动植物呼吸 可生产碳酸饮料 “弊”:造成金属、食物或文物氧化 大气中浓度高会造成温室效应 (2)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁没有预先在集气瓶中放入一些水或细沙 (3)蜡烛自下而上逐渐熄灭 不可燃不助燃密度比空气大
(4)试管内液面上升 紫色石蕊试液变紅色二氧化碳+水$\to$碳酸
(4)试管内液面上升 紫色石蕊试液变紅色二氧化碳+水$\to$碳酸
19. 有A、B、C、D、E五种不同的物质,分别是空气、氮气、氧气、二氧化碳、木炭、红磷、铁丝中的一种。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧得更旺,生成无色无气味的气体C。C能使澄清石灰水变浑浊。D是一种无色无气味的气体,将燃着的木条放入D中,木条依旧能燃烧。E在D中燃烧会产生大量白烟。
(1)根据上述现象推断:A是
(2)写出有关化学反应的文字表达式。
B在A中燃烧:
(1)根据上述现象推断:A是
氧气
,B是木炭
,C是二氧化碳
,D是空气
。(2)写出有关化学反应的文字表达式。
B在A中燃烧:
碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳
,E在D中燃烧:磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷
。
答案:
(1)氧气木炭二氧化碳空气 (2)碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷
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