《2025年暑假生活江苏人民出版社七年级语文》

1. 根据拼音写出汉字。
(哺)bǔ育 斑(斓)lán
(榜)bǎng样 (亘)gèn古

答案： 哺 斓 榜 亘

2. 找出下列句子中的错别字,并加以改正。
我们年少立志,我们排除万难,我们在成功的到路上,挥洒年轻的汗水。青春最宝贵的东西,是无所畏俱的勇气和未来无限的可能,有梦就去追,不用等风来,自己就能飞!哪有什么时机未到,哪有什么筹备完全,哪有什么只欠东风。要起飞的心,从不苦等风来。此间少年,心之所向,皆是锋芒。
改为到—道 改为俱—惧

答案： 到—道 俱—惧

3. 默写古诗文名句,并回答问题。
(1) 描写木兰从军后战地生活艰苦的对偶句:“朔气传金柝,寒光照铁衣”。
(2)《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”两句诗用对偶和互文的修辞手法,概括了战争的旷日持久,激情悲壮。
(3) 成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”。

答案：
(1) 朔气传金柝 寒光照铁衣
(2) 将军百战死 壮士十年归 对偶 互文
(3) 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离

4. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 (C)
A.大街上,商场里,到处是游玩、购物的人,熙熙攘攘,

不

绝

如

缕

。
B.指导员工作细致,战士们的家庭情况、性格特点、思想活动,他都

洞

若

观

火

。
C.既然大家选我做队长,那我就

当

仁

不

让

了。
D.他是我真诚的朋友,经常对我

耳

提

面

命

,使我能够在工作中少犯错误。

答案： C

5. 下图是对同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,请你仔细观察,用简洁的语言概括主要信息。

大部分同学对低碳生活方式非常了解，只有极少部分同学对低碳生活方式不了解。

答案： 大部分同学对低碳生活方式非常了解，只有极少部分同学对低碳生活方式不了解。

6. 学校举办的读书交流活动特邀一位专家参与,班长对他进行了采访。请根据下面的访谈补出采访问题。
班长:近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。整本书阅读具体有哪些好处和方法呢？(30字以内)
专家:在我看来,整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题,领略其谋篇布局;便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于培育学生持久的阅读能力,使其克服浮躁,产生定力。对整本书阅读来说,“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀:“快”,快速地阅读,但并不是浮光掠影;“准”,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;“比”,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;“评”,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。

答案： 示例：整本书阅读具体有哪些好处和方法呢？