(
丰饶
)的土地上,曾布满了(斑斓
)的花朵与金黄的(禾稻
),(田垄
)如棋盘般纵横交错。这片土地也曾经历过(污秽
),但(誓言
)捍卫家园的勇士们在战场上(嗥鸣
),凭借深厚的(默契
)奋勇杀敌,用鲜红的血液刺破漫漫黑夜。这片土地(埋葬
)着无数先烈的忠骨,见证了民族的苦难与辉煌,如今已重获(新生
)。
答案:
丰饶 斑斓 禾稻 田垄 污秽 誓言 嗥鸣 默契 埋葬 新生
|错别字|
|改正|
弛
|座
|棵
|浚
||改正|
驰
|坐
|颗
|竣
|
答案:
弛—驰、座—坐、棵—颗、浚—竣
3. 古诗文名句填空。
(1) 谁家玉笛暗飞声,
(2)
(3) 念天地之悠悠,
(4) 杨花榆荚无才思,
(5) 商女不知亡国恨,
(6) 故园东望路漫漫,
(1) 谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城
。(李白《春夜洛城闻笛》)(2)
深林人不知
,明月来相照 。(王维《竹里馆》)(3) 念天地之悠悠,
独怆然而涕下
。(陈子昂《登幽州台歌》)(4) 杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞
。(韩愈《晚春》)(5) 商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花
。(杜牧《泊秦淮》)(6) 故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干
。(岑参《逢入京使》)
答案:
(1)散入春风满洛城
(2)深林人不知
(3)独怆然而涕下
(4)惟解漫天作雪飞
(5)隔江犹唱后庭花
(6)双袖龙钟泪不干
(1)散入春风满洛城
(2)深林人不知
(3)独怆然而涕下
(4)惟解漫天作雪飞
(5)隔江犹唱后庭花
(6)双袖龙钟泪不干
4. 阅读关于戏剧的两副对联,回答问题。
对联一
劝忠劝孝,摹写处逼真冷暖人情,自足成五伦天性;
观古观今,顷刻间现出兴亡世道,何须阅全部史书。
对联二
三五人演出千军万马,
六七步走遍四海九州。
这两副对联分别是从什么角度来说明中国古代戏剧的特点的?
对联一
劝忠劝孝,摹写处逼真冷暖人情,自足成五伦天性;
观古观今,顷刻间现出兴亡世道,何须阅全部史书。
对联二
三五人演出千军万马,
六七步走遍四海九州。
这两副对联分别是从什么角度来说明中国古代戏剧的特点的?
对联一主要从戏剧的思想内容及教育意义的角度。对联二主要从戏剧的艺术特色(手法)的角度。
答案:
对联一主要从戏剧的思想内容及教育意义的角度。对联二主要从戏剧的艺术特色(手法)的角度。
5. 语文综合实践活动。
(1)【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相似点,给诗集命名。
《次北固山下》……………………〔唐〕王湾
《春望》……………………………〔唐〕杜甫
《渔家傲·秋思》……………………〔宋〕范仲淹
《天净沙·秋思》……………………〔元〕马致远
诗集名称:《
(2)【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,
你能欣赏花的姿容:
(3)【对佳句】下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
* * * * * * *
明月松间照,清泉石上流。(王维)
绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
* * * * * * *
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联:忆李杜吟唱壮志情怀
下联:
(1)【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相似点,给诗集命名。
《次北固山下》……………………〔唐〕王湾
《春望》……………………………〔唐〕杜甫
《渔家傲·秋思》……………………〔宋〕范仲淹
《天净沙·秋思》……………………〔元〕马致远
诗集名称:《
思亲集
》(2)【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,
有的澎湃激昂
。你能欣赏花的姿容:
有的含苞待放
,有的灿烂盛开。(3)【对佳句】下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
* * * * * * *
明月松间照,清泉石上流。(王维)
绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
* * * * * * *
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联:忆李杜吟唱壮志情怀
下联:
品王孟寄情碧水田园
答案:
(1)示例:思亲集或思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
(2)示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)
(3)示例:品王孟寄情碧水田园(或:读苏辛歌咏赤胆忠心)
(1)示例:思亲集或思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
(2)示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)
(3)示例:品王孟寄情碧水田园(或:读苏辛歌咏赤胆忠心)
查看更多完整答案,请扫码查看