2025年暑假作业贵州人民出版社五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业贵州人民出版社五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 下列对“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”的理解正确的一项是( )。
A.孩子拿着玉磬边敲打边穿过树林,忽然听到一阵玻璃破碎的声音
B.孩子拿着玉磬边敲打边穿过树林,把玻璃碰碎了,掉在地上发出清亮的响声
C.轻轻敲打的响声穿过树林,突然听到如同玻璃破碎的声音,原来是孩子把冰敲碎了
D.轻轻敲打的响声穿过树林,突然听见一声清脆的响声,原来是孩子把冰给敲碎了
A.孩子拿着玉磬边敲打边穿过树林,忽然听到一阵玻璃破碎的声音
B.孩子拿着玉磬边敲打边穿过树林,把玻璃碰碎了,掉在地上发出清亮的响声
C.轻轻敲打的响声穿过树林,突然听到如同玻璃破碎的声音,原来是孩子把冰敲碎了
D.轻轻敲打的响声穿过树林,突然听见一声清脆的响声,原来是孩子把冰给敲碎了
答案:
D
2. “吾矛之利,于物无不陷也”的意思是( )。
A.我的矛很厉害,有不能攻陷的物品
B.我的矛很厉害,大多数东西都能刺破
C.我的矛很锐利,什么东西都能刺破
D.我的矛很锐利,很少有不能攻陷的东西
A.我的矛很厉害,有不能攻陷的物品
B.我的矛很厉害,大多数东西都能刺破
C.我的矛很锐利,什么东西都能刺破
D.我的矛很锐利,很少有不能攻陷的东西
答案:
C
七、下列各句中,不符合“交友”主题的一项是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.路遥知马力,日久见人心。
C.君子喻于义,小人喻于利。
D.君子坦荡荡,小人长戚戚。
A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.路遥知马力,日久见人心。
C.君子喻于义,小人喻于利。
D.君子坦荡荡,小人长戚戚。
答案:
A
八、古诗阅读
闲居初夏午睡起(其一)
[宋]杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1. 这首诗通过写哪些事物来表现初夏的特点?______
2. 下列对“芭蕉分绿与窗纱”的翻译,最准确的一项是( )。
A. 芭蕉把自己的绿色分给了纱窗
B. 芭蕉的绿色映照在纱窗上
C. 芭蕉给纱窗涂上了绿色
闲居初夏午睡起(其一)
[宋]杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1. 这首诗通过写哪些事物来表现初夏的特点?______
2. 下列对“芭蕉分绿与窗纱”的翻译,最准确的一项是( )。
A. 芭蕉把自己的绿色分给了纱窗
B. 芭蕉的绿色映照在纱窗上
C. 芭蕉给纱窗涂上了绿色
答案:
1. 梅子、芭蕉、柳花。 2. B
九、阅读下文,完成练习
包公智断牛舌案
北宋名臣包拯在刚任天长县知县时,一天,一个叫刘全的农民来衙门报案,说他家耕牛的舌头不知被谁割掉了。他急来县衙门请求包大人破案,严惩那个割牛舌头的人。
包拯心想:这很可能是刘全的仇人干的。于是就对刘全说:“看来,这头牛是活不长了,你干脆把牛宰了,肉可以卖,我再资助你一些钱,这样你又可以买一头牛了。”
刘全刚走,包拯立刻出了一张禁杀耕牛的布告:为确保春耕春种,保护好耕牛,严禁私自宰杀;如有病牛,须请兽医诊治,诊治无效的,先报呈县衙,经查验后,方可宰杀。未经查验,擅自宰牛的,一律严惩不贷,一命抵一命。有举报宰牛者,官府赏钱三百贯。
第二天,刘全的邻居李安前来报告说,刘全违反法令擅自宰杀耕牛。
包拯看李安鬼头鬼脑的样子,就紧盯着他问:“你告他私宰耕牛,你说,他为什么要宰牛?”“因为那牛舌……”刚说到这儿,李安发现说错了,忙闭住嘴。包拯猛一下站起来,一拍惊堂木,追问:“说!牛舌头怎么了?”
“牛舌头被割了……”“你怎么知道牛舌头被割了?”李安被问得张口结舌,答不上来。这时候,包拯大声问道:“你快老实招来,为什么割他家牛的舌头,又告他的状?”李安听了,大惊失色,赶紧磕头服罪:“是小人和他有仇,所以割了牛舌头……”
包拯顺藤摸瓜,细细审问,李安只得供认了自己割牛舌又来诬告的罪状。
(改编自《宋史·包拯传》)
1. 本故事的起因是( )。
A. 刘全家的牛舌头被割,刘全来报案
B. 包拯劝刘全把牛宰了
C. 李安举报刘全宰杀耕牛
D. 包拯发布禁杀耕牛的布告
2. 包拯为了引出犯人做的事有( )。
①劝刘全杀牛 ②保证春耕春种 ③发布禁杀耕牛的布告 ④审问李安
A. ①和④
B. ②和③
C. ①和③
D. ③和④
3. “包拯顺藤摸瓜”中的“藤”指的就是包拯思考这件事的过程,请你简述这“藤”。______
4. 如果让你讲这个故事,应该详细叙述的内容是( )。
A. 包拯查找割牛舌真凶的过程
B. 包拯查案的思路及做法
C. 李安割牛舌头的过程
D. 包拯怎样出一张禁杀耕牛的布告
表达小天地
读了《包公智断牛舌案》一文,你觉得包拯是个怎样的人?通过查找资料举例说明,并写在下面的横线上。______
______
包公智断牛舌案
北宋名臣包拯在刚任天长县知县时,一天,一个叫刘全的农民来衙门报案,说他家耕牛的舌头不知被谁割掉了。他急来县衙门请求包大人破案,严惩那个割牛舌头的人。
包拯心想:这很可能是刘全的仇人干的。于是就对刘全说:“看来,这头牛是活不长了,你干脆把牛宰了,肉可以卖,我再资助你一些钱,这样你又可以买一头牛了。”
刘全刚走,包拯立刻出了一张禁杀耕牛的布告:为确保春耕春种,保护好耕牛,严禁私自宰杀;如有病牛,须请兽医诊治,诊治无效的,先报呈县衙,经查验后,方可宰杀。未经查验,擅自宰牛的,一律严惩不贷,一命抵一命。有举报宰牛者,官府赏钱三百贯。
第二天,刘全的邻居李安前来报告说,刘全违反法令擅自宰杀耕牛。
包拯看李安鬼头鬼脑的样子,就紧盯着他问:“你告他私宰耕牛,你说,他为什么要宰牛?”“因为那牛舌……”刚说到这儿,李安发现说错了,忙闭住嘴。包拯猛一下站起来,一拍惊堂木,追问:“说!牛舌头怎么了?”
“牛舌头被割了……”“你怎么知道牛舌头被割了?”李安被问得张口结舌,答不上来。这时候,包拯大声问道:“你快老实招来,为什么割他家牛的舌头,又告他的状?”李安听了,大惊失色,赶紧磕头服罪:“是小人和他有仇,所以割了牛舌头……”
包拯顺藤摸瓜,细细审问,李安只得供认了自己割牛舌又来诬告的罪状。
(改编自《宋史·包拯传》)
1. 本故事的起因是( )。
A. 刘全家的牛舌头被割,刘全来报案
B. 包拯劝刘全把牛宰了
C. 李安举报刘全宰杀耕牛
D. 包拯发布禁杀耕牛的布告
2. 包拯为了引出犯人做的事有( )。
①劝刘全杀牛 ②保证春耕春种 ③发布禁杀耕牛的布告 ④审问李安
A. ①和④
B. ②和③
C. ①和③
D. ③和④
3. “包拯顺藤摸瓜”中的“藤”指的就是包拯思考这件事的过程,请你简述这“藤”。______
4. 如果让你讲这个故事,应该详细叙述的内容是( )。
A. 包拯查找割牛舌真凶的过程
B. 包拯查案的思路及做法
C. 李安割牛舌头的过程
D. 包拯怎样出一张禁杀耕牛的布告
表达小天地
读了《包公智断牛舌案》一文,你觉得包拯是个怎样的人?通过查找资料举例说明,并写在下面的横线上。______
______
答案:
1. A 2. C 3. 当刘全来报案时,包拯先想到是他的仇人干的,让刘全杀牛;然后发布禁杀耕牛的布告,且举报有赏;接着跟刘全有仇的李安来举报刘全违犯法令,并说漏了嘴,道出了割牛舌头的缘由。 4. A
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