2025年暑假作业河北美术出版社三年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业河北美术出版社三年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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八、口语交际。
星期天,弟弟正在看电视,而你想看书,不想被他打扰。你该怎样和弟弟说呢? 弟弟又会怎样回答你呢? 请将你俩的对话简单写下来。
我:
弟弟:
星期天,弟弟正在看电视,而你想看书,不想被他打扰。你该怎样和弟弟说呢? 弟弟又会怎样回答你呢? 请将你俩的对话简单写下来。
我:
弟弟,电视看久了对眼睛不好,我们是不是可以约定先看一会儿书,增加点知识储备呀?
弟弟:
好呀,那我们一起看书吧!
答案:
提示:委婉地告诉弟弟看电视要适度,可以一起看书来增加知识储备。
九、(湖南省长沙市开福区期末)课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 选文的作者是______冰心______,原名______谢婉莹______,现代著名的______散文家______、______诗人______。
2. 用“____”画出选文中的排比句。这样写的好处是 (
A. 体现了泡泡的特点,表达了“我们”的骄傲与自豪之情。
B. 增强了文章的说服力。
3. 这些轻清脆丽的小球,还有什么美丽的去处呢? 发挥想象,用优美的语句写下来。
______示例:她们飘过草原,和羊群打招呼。又穿过树梢,在鸟儿的歌声中越飞越远,飞到白云身旁,和白云手挽手漫步。______
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 选文的作者是______冰心______,原名______谢婉莹______,现代著名的______散文家______、______诗人______。
2. 用“____”画出选文中的排比句。这样写的好处是 (
A
)A. 体现了泡泡的特点,表达了“我们”的骄傲与自豪之情。
B. 增强了文章的说服力。
3. 这些轻清脆丽的小球,还有什么美丽的去处呢? 发挥想象,用优美的语句写下来。
______示例:她们飘过草原,和羊群打招呼。又穿过树梢,在鸟儿的歌声中越飞越远,飞到白云身旁,和白云手挽手漫步。______
答案:
1. 冰心 谢婉莹 散文家 诗人
2. 那一个个轻清脆丽的小球……那么美丽。 A 3. 示例:她们飘过草原,和羊群打招呼。又穿过树梢,在鸟儿的歌声中越飞越远,飞到白云身旁,和白云手挽手漫步。
2. 那一个个轻清脆丽的小球……那么美丽。 A 3. 示例:她们飘过草原,和羊群打招呼。又穿过树梢,在鸟儿的歌声中越飞越远,飞到白云身旁,和白云手挽手漫步。
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