《2025年暑假作业大串联四年级语文人教版》

(一)(9分)

1. 上面的图片来自新华网。这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,让人们再次深刻地意识到,不尊重自然,就会遭到自然的惩罚。野生动物是我们的朋友,因此我们要善待它们。从第一幅图片我们可知,这幅图片倡导的主题是我承诺:拒绝野味,从我做起。(2分)
2. 从第二张图片,我们可知这是从法律上对禁食野味提出了要求。(2分)
3. 针对有些捕捉野生动物进行烹饪的现象,你有什么想法? (3分)
示例:野生动物是我们的朋友,我们要善待它们。
4. 观察图片,我们可以得出的结论是(A)。(2分)
A. 食客不禁,野味贩卖不止,我们从自身做起,也要劝身边人这样做。
B. 食客禁止在家吃野味,可以去大饭店吃野味。
C. 食客不要在饭店里吃野味,但可以自己抓来吃。

答案： 1. 我承诺:拒绝野味,从我做起 2. 禁食野味 3. 示例:野生动物是我们的朋友,我们要善待它们。 4. A

(二)抬起头来做人(15分)
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
④小男孩低着头说:“昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 结合第⑤段,说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生。(3分)
______成绩较好的学生。______
2. 5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多”呢? (3分)
______从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出 500 块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。______
3. 阅读第⑧段回答:简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。(3分)
______在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。______
4. 简要说说画波浪线的两处“抬起头来”有何不同? (3分)
______不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上,一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。______
5. 文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么? (3分)
______这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。______

答案： 1. 成绩较好的学生。 2. 从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出 500 块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。 3. 在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。 4. 不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上,一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。 5. 这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。