2025年暑假作业大串联四年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业大串联四年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
六、按要求写句子。
1. 我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句)
2. 巨人拆除了围墙。(改为“被”字句)
3. 自己的身体正在一点点地化为泡沫。(缩句)
4. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
1. 我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句)
他并不是教师,也不是医生。
2. 巨人拆除了围墙。(改为“被”字句)
围墙被巨人拆除了。
3. 自己的身体正在一点点地化为泡沫。(缩句)
身体化为泡沫。
4. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。
答案:
1. 他并不是教师,也不是医生。
2. 围墙被巨人拆除了。
3. 身体化为泡沫。
4. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。
2. 围墙被巨人拆除了。
3. 身体化为泡沫。
4. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。
七、下列句子排序正确的一项是(
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在森林里。
③小木偶正想的出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤他边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢? 是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
A. ②⑤①③④ B. ②⑤③①④ C. ④②①⑤③ D. ③④⑤②①
B
)。①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在森林里。
③小木偶正想的出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤他边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢? 是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
A. ②⑤①③④ B. ②⑤③①④ C. ④②①⑤③ D. ③④⑤②①
答案:
B
1. 补全下列名言,再选择合适的填空。
A. 少年不知勤学苦,
B.
C.
D.
(1)小刚平时学习总是不上心,爱玩,你可以用“
(2)在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,正所谓“
A. 少年不知勤学苦,
老来方知读书迟
。B.
一日读书一日功
,一日不读十日空。C.
学习不怕根底浅
,只要迈步总不迟。D.
书山有路勤为径
,学海无涯苦作舟。(1)小刚平时学习总是不上心,爱玩,你可以用“
A
”这句话来劝说他。(2)在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,正所谓“
D
”,只有这样,我们才会学有所成。
答案:
1.
A. 老来方知读书迟
B. 一日读书一日功
C. 学习不怕根底浅
D. 书山有路勤为径
(1)A
(2)D
A. 老来方知读书迟
B. 一日读书一日功
C. 学习不怕根底浅
D. 书山有路勤为径
(1)A
(2)D
2. 根据课文内容填空。
(1)《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①
(2)《巨人的花园》中,一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了
(1)《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①
张三劈面撞见了一位神仙得到了一个宝葫芦
,②李四远足旅行游到了龙宫得到了一个宝葫芦
,③王五是一个听话的好孩子肯让奶奶给他换衣服得到了一个宝葫芦
,④赵六的运气很好掘地掘出来一个宝葫芦
。(2)《巨人的花园》中,一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了
春天、欢笑
,只留下了冬天、寒冷
。作者运用对比
的手法展开故事情节,揭示出能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
的道理。
答案:
(1)①张三劈面撞见了一位神仙得到了一个宝葫芦;②李四远足旅行游到了龙宫得到了一个宝葫芦;③王五是一个听话的好孩子肯让奶奶给他换衣服得到了一个宝葫芦;④赵六的运气很好掘地掘出来一个宝葫芦。
(2)春天、欢笑;冬天、寒冷;对比;能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
(1)①张三劈面撞见了一位神仙得到了一个宝葫芦;②李四远足旅行游到了龙宫得到了一个宝葫芦;③王五是一个听话的好孩子肯让奶奶给他换衣服得到了一个宝葫芦;④赵六的运气很好掘地掘出来一个宝葫芦。
(2)春天、欢笑;冬天、寒冷;对比;能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
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