2025年暑假作业大串联四年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业大串联四年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
2. 把下列词语补充完整,并完成练习。
(
(
(1)我发现第一行词语是描写______
(2)我更喜欢______
(
鸡
)(犬
)相闻 (依
)山(傍
)水 (炊
)(烟
)袅袅(
灯
)(火
)阑珊 (车
)水(马
)龙 高(楼
)(大
)厦(1)我发现第一行词语是描写______
乡村
______的,第二行词语是描写______城市
______的。(2)我更喜欢______
第一行
______(第一行 第二行)词语所描写的生活。请你用几句话描绘一下它的景象吧:______________________________
答案:
鸡 犬 依 傍 炊 烟 灯 火 车 马 楼 大
(1)乡村 城市
(2)略
(1)乡村 城市
(2)略
六、按要求写句子。
1. 乡下人家,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(运用句子中的关联词语造句)
2. 三月桃花水怎能不让人沉醉?(改为陈述句)
3. 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为双重否定句)
4. 在秋天的月夜里,纺织娘叫起来。(改为拟人句)
5. 他总是一直这么勤奋地学习。(修改病句)
1. 乡下人家,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(运用句子中的关联词语造句)
不论刮风还是下雨,明明都没有迟到过。
2. 三月桃花水怎能不让人沉醉?(改为陈述句)
三月桃花水让人沉醉。
3. 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为双重否定句)
发明这天窗的大人们,是应不得不感谢的。
4. 在秋天的月夜里,纺织娘叫起来。(改为拟人句)
在秋天的月夜里,纺织娘唱起歌来。
5. 他总是一直这么勤奋地学习。(修改病句)
他总是这么勤奋地学习。
答案:
1. 不论刮风还是下雨,明明都没有迟到过。
2. 三月桃花水让人沉醉。
3. 发明这天窗的大人们,是应不得不感谢的。
4. 在秋天的月夜里,纺织娘唱起歌来。
5. 他总是这么勤奋地学习。
2. 三月桃花水让人沉醉。
3. 发明这天窗的大人们,是应不得不感谢的。
4. 在秋天的月夜里,纺织娘唱起歌来。
5. 他总是这么勤奋地学习。
七、积累填空。
1. 《宿新市徐公店》描写的是农村早春风光。“
2. 《卜算子·咏梅》中告诉我们梅花开放时节的诗句是“
3. 《清平乐·村居》中,“清平乐”是
1. 《宿新市徐公店》描写的是农村早春风光。“
篱落疏疏一径深
,树头新绿未成阴
”这两句诗是景物的静态描写,三、四两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”又加入了动态,让我们的眼前仿佛出现了小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞人菜花丛中,再也找不到了
的情景。2. 《卜算子·咏梅》中告诉我们梅花开放时节的诗句是“
已是悬崖百丈冰
,犹有花枝俏
”,毛泽东称赞梅花谦逊,无私奉献的品格的诗句是“俏也不争春
,只把春来报
”。3. 《清平乐·村居》中,“清平乐”是
词牌名
,“村居”是题目
。词中描写小儿子活动的诗句是“最喜小儿无赖
,溪头卧剥莲蓬
”。
答案:
1. 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞人菜花丛中,再也找不到了
2. 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
3. 词牌名 题目 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬
2. 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
3. 词牌名 题目 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬
八、请将下面这个“通知”转述给自己的爸爸或妈妈。
通知
各位同学:
鉴于目前疫情形势,为切实做好疫情防控工作,我校将延期开学。在这期间,为响应教育厅“停课不停学”的号召,学校将根据各年级实际情况安排线上教学,请各位家长督促学生按时上课。
明华小学
3月12日
我这样对爸爸(妈妈)说:
通知
各位同学:
鉴于目前疫情形势,为切实做好疫情防控工作,我校将延期开学。在这期间,为响应教育厅“停课不停学”的号召,学校将根据各年级实际情况安排线上教学,请各位家长督促学生按时上课。
明华小学
3月12日
我这样对爸爸(妈妈)说:
爸爸(妈妈),明华小学3月12日发通知了,鉴于目前疫情形势,学校要延期开学。在这期间,学校响应教育厅“停课不停学”的号召,会根据各年级实际情况安排线上教学,你要督促我按时上课哦。
答案:
爸爸(妈妈),明华小学3月12日发通知了,鉴于目前疫情形势,学校要延期开学。在这期间,学校响应教育厅“停课不停学”的号召,会根据各年级实际情况安排线上教学,你要督促我按时上课哦。
查看更多完整答案,请扫码查看